科技正在改变我们的生活,也在重新打开大学校园的想象空间。
作为一所以企业为导向、以学生成长为中心的高校,西安欧亚学院始终在寻找更多连接真实世界的入口。
9月9日,华为授权服务中心(西安欧亚学院)正式落地校园,又一次新的尝试,让前沿科技走近师生,也让校园拥有一个可以体验科技、感受创新、连接未来的真实空间。
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当天下午,西安欧亚学院常务副校长张乐芳、董事会秘书胡惟悦、资产部部长姚川予、信息工程学院执行院长刘欣、数据科学学院副院长孟妍、工商管理学院院长助理赵江波,与华为陕西终端业务部总经理罗晓辉、人力资源总监冯欢欢、零售总监侯建伟、服务总监赵继龙,中国终端服务业务高级总监侯景然、Marketing总监宋芯茹,以及陕西浩达科技有限公司总经理张春明等嘉宾,共同见证这一校园科技空间正式启幕。
张乐芳在开幕致辞时说:“近年来,数字技术与人工智能深刻重塑产业格局,服务、零售与传媒边界日益融合,学校确立“新服务、新零售、新传媒”战略,推动办学逻辑从学科逻辑转向产业逻辑,华为授权服务中心的落地,既是服务师生的便民场所,也是校企共建的新服务人才培养实践基地。学校将依托真实场景、真实项目和真实任务,让学生在实践中提升用户洞察、沟通协作与数字化服务能力,推动产教融合从资源合作走向价值共生。未来,学校将与华为终端公司持续深化合作,让科技服务扎根校园,让人才培养与产业发展同频共振。”
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西安欧亚学院常务副校长张乐芳致辞
“华为终端业务部与西安欧亚学院的校企合作始于2022年,校企专班连续开班5年,累计覆盖350人次,目前入职华为毕业生达174人。此次华为校园店开业,是双方校企合作的进一步深化,也是全场景终端人才培养模式的进一步实践。”罗晓辉表示,未来,双方将结合华为技术与行业实践,融入欧亚“以企业为导向、以学生为中心”的教育理念和“新服务、新零售、新传媒”战略,为学生搭建实践平台,推动理论学习与行业真实场景深度衔接,持续深化产教融合。
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华为陕西终端业务部总经理罗晓辉致辞
以科技为媒,连接更多创新可能。开业现场,宋芯茹为欧亚花粉俱乐部授旗。这面旗帜不仅是花粉团队承接科创使命的象征,也意味着围绕科技传播、科创活动与实践服务的校园科技文化建设进一步落地。未来,花粉俱乐部将依托校企合作资源,链接更多同学走近前沿科技,在真实的科技场景中拓展视野、参与创新,让科技文化成为校园生活中持续发生的内容。
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华为陕西终端Marketing总监宋芯茹为花粉俱乐部授旗
随后,冯欢欢与刘欣共同为西安欧亚学院华为全场景智能终端服务人才培养基地揭牌,标志着华为授权服务中心(西安欧亚学院)正式成为校企合作、科创实训的重要载体,也意味着双方围绕科技体验、实践实训与人才培养的合作进入新的阶段。以校园为场景,以产业为连接,华为与欧亚将持续深化校企合作,让前沿科技资源更深入地进入校园、融入育人场景,为学生提供连接课堂与行业的真实实践场域。
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冯欢欢与刘欣共同为西安欧亚学院华为全场景智能终端服务人才培养基地揭牌
在全场嘉宾的见证下,西安欧亚学院常务副校长张乐芳、董事会秘书胡惟悦、资产部部长姚川予,与华为陕西终端业务部总经理罗晓辉、陕西浩达科技有限公司总经理张春明、华为陕西终端零售总监侯建伟、华为陕西终端服务总监赵继龙共同为中心剪彩,一个全新的校园科技场景正式打开。
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校企双方共同为华为授权服务中心(西安欧亚学院)剪彩
活动现场,同学们纷纷上手体验华为新机,感受影像、交互与鸿蒙全场景生态带来的新鲜体验,现场互动不断。鸿蒙体验交付仪式现场同步启动,华为面向全校师生推出“双体验官、新机14天随心享”专属权益,在校即可免费体验华为旗舰新机,沉浸式感受鸿蒙全场景生态的科技魅力。
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师生现场体验新机
此外,教师节专属进店礼遇、开学照相馆、手机壳DIY、创意大头贴等活动同步开放,门店还提供维修保养、设备检测等一站式校园服务,让科技体验、校园生活与便捷服务在这里自然连接。
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科技正以更加贴近校园的方式来到师生身边,现场多了一份属于欧亚的温度。它所连接的,并不只是产品与用户,更是课堂、实践,以及年轻人与未来之间的距离。
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2016年,西安欧亚学院便与华为技术有限公司正式签订校企合作协议;2019年,“华为ICT学院”授牌;2023年,学校进一步与华为终端有限公司签订校企合作协议,并获授“华为全场景智能终端服务人才培养基地”。
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2022年,学校参访华为终端有限公司
多年合作,华为的技术、课程、平台与行业资源逐渐进入欧亚人才培养全过程。
在信息工程学院,《云计算技术与应用》《路由交换技术》等课程引入华为人才在线的云计算认证和数通认证课程资源,覆盖云计算、数通技术方向;软件工程专业开设鸿蒙方向模块课程,包括《鸿蒙北向应用开发基础》《鸿蒙北向应用开发高级》《国产操作系统应用》,覆盖鸿蒙开发与人工智能方向;电子信息工程专业开设移动智能终端方向模块,引入华为终端业务,覆盖运维、测试、服务、监管等领域。
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信息工程学院物联网创新实训中心
物联网工程专业则开设华为证书班,构建“市场驱动、生态赋能、分层培养、校企协同、就业直通”五位一体育人体系,覆盖云计算与AI、数通网络、物联网三大核心领域;通信工程专业围绕《移动通信》《现代通信网络》《数据通信实训》等核心课程开展实践教学。
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课堂实践教学
课堂之外,华为的教学资源逐步进入校园,多元实验实训空间也在校园里形成。学院建设华为云计算、华为5G基站仿真和数据通信室三大实验实训室,引入华为云学堂一站式成长平台,连接系统化课程、沙箱实验与华为云开发者认证。
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欧亚信息工程学院网络安全实训室
2021年,学院签订华为ICT学院合作协议合同,获得“华为云计算课程资源包(HCIA/HCIP)”授权使用;2025年,通过引入线上华为课程资源,学院获批立项“国产软件进课堂”教学改革项目并顺利结题。
产业资源进入课堂,也带动了教师队伍的持续成长。
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欧亚信工教师参与华为暑期师资培养
近五年,学院已有数十名教师参加华为暑期ICT师资培养,涉及云计算、数通、鸿蒙、人工智能等多个技术方向,其中有七位教师获得华为相关行业认证证书。通信工程专业团队中,90%教师拥有华为、中兴等企业从业经历或行业师资认证,多名教师曾任职华为技术有限公司高级软件工程师、资深网优工程师等岗位。
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技术进入课堂,资源进入实验室,行业经验进入教师队伍。校企合作,也正在从“企业参与”逐渐走向“共同育人”。
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对于学生而言,校企合作最终要实现“我能学到什么、我能做什么,以及毕业之后能走向哪里”。这条路径,在信息工程学院已经逐渐清晰。
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信工订单班学生参观企业
大一,学生走进华为西安研究所,在认知实习中建立对真实行业的第一认知;进入实验室,在华为云、5G、数据通信等实践平台上实践实训,将技术知识转化为工程能力。
进入更高年级后,认证与竞赛成为检验学习成果的重要方式。
历届学生参加华为认证人数超过300人,HCIA证书通过率持续保持95%以上,部分学生进一步取得HCIP认证,学生华为认证证书累计达到200多人次,HCIA、HCIP等不同层级认证持续覆盖。
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2024年,学生参与全国大学生物联网设计竞赛(华为杯)
在竞赛中,学生也不断把所学技术带入真实任务。
近三年,学生在华为ICT大赛中取得省级一等奖、二等奖、三等奖等十余项成绩;2024年,学生团队获得全国大学生物联网设计竞赛(华为杯)西北分赛区二等奖;2025年,学院联合华为云计算技术有限公司共同承办“第二届鸿蒙端云智能应用开发赛项(一赛区)”,欧亚学生团队分别获得二等奖和三等奖。
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2026年,软件工程专业学生参与中国大学生计算机设计大赛
与此同时,华为ICT学院课程资源每年覆盖学生人数150以上,认证通过超50人次以上。学生参加华为ICT大赛、全网大学生网络信息与技术大赛、新一代信息通信技术大赛等竞赛,获奖人次超100人次。
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部分学生考取的证书
从企业参访到实验实训,从认证到竞赛,学生不断进入真实的行业语境,也持续验证自己的专业能力。
学习的下一站,是职业现场。
近年来,学院持续与华为及其生态企业开展人才培养与就业合作。近三年,每年都有超过80人进入软通动力、中软国际、华为慧通、联强国际、神州数码等优质企业,目前累计入职软通动力的学生已超过200人。
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信工通信工程专业合作企业
在职业发展环节,华为HR也将持续参与学生职业生涯规划活动,为学生讲授行业技术发展、岗位介绍、简历制作和面试技巧,让职业认知进一步前置。从“看见行业”,到“进入实践”;从“凭认证验能力”,到“以赛促学强技能”;最终走向“面向产业就业”。
过去,学生走进企业,需要走出校园;如今,企业正在走进校园。
华为授权服务中心的落地,让科技体验有了更加日常的入口,也让校企合作拥有了一个更加贴近日常生活的真实场景。在这里,学生可以体验最新的智能终端与鸿蒙生态,也可以从用户视角观察产品与服务;可以参与花粉俱乐部的科技文化活动,也可以在真实服务场景中理解零售、服务、用户沟通与数字化体验。
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对于欧亚而言,这也是“新服务、新零售、新传媒”战略在校园中的一次具体落点。当真实企业、真实产品、真实用户和真实场景进入校园,课堂与行业之间的距离正在进一步缩短。
从一间校园店开始,科技被看见、被体验,也被带入更多人的学习与实践。一所大学与产业之间的连接,也正在从一次合作,走向更长久、更具体的共同成长。
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