广东
本文授权转自：新东方家庭教育（ID:xdfjtjy)，作者：主创团
关于孩子的学习，我一直很纠结。
一方面，专家说要快乐教育，要释放天性，要尊重孩子；
另一方面，真这样做了，我发现孩子越来越自由散漫。
就像我儿子，你不管他，他能一天窝在屋里玩手机。
但管呢，又不免让他“不快乐”，好像我是封建大家长。
管不管的问题，我纠结了很久。
直到最近，看了一位高考生的采访，才恍然大悟。
这孩子高考678分，有人向他取经。
他说：从初中到高中，整整六年，我没碰过手机。
他这句话，一下子戳破了所谓的“放养神话”：
孩子的成长需要比较宽松的环境，但父母不能完全撒手不管，放任孩子长歪。
真能学有所成的孩子，都离不开父母的培养。
没人天生自律，未成年时，每个人都需要来自家庭的管教。
过度放养，是教育圈最大的谎言
或许是我们这代父母，打小压抑惯了，就不愿再束缚孩子。
顺应这种心理，有些人频频喊出这样的口号：
“把自由还给孩子！”
“发挥孩子的主体性！”
“想毁掉一个孩子，你就管管管！”
渐渐地，原本想管的家长，也不敢轻易管教，原本就没时间的爹妈，更开始放养小孩。
结果呢，口号喊得很响，结果却事与愿违。
多少小孩，在父母放任中，成绩一步步滑坡；
多少青春期少年，因无人约束误入歧途。
《清华学霸教子经》里说：
父母要明白，孩子小时候缺乏自制力，对学习等艰苦的事情，不主动是常态，主动是非常态。
也就是说，比起努力、思考、勤奋，偷懒、贪玩、厌学更符合孩子的天性。
这种情况下，你还完全顺应孩子的天性吗？
肯定不行。
永远记住，任何使人成长、蜕变的东西，都是反人性的。
过度放养，是教育圈最大的谎言。
《最强大脑》中的“脑王”杨易，分享过一段经历：
他特别贪玩，上学的时候，常常冒出“不想写作业”的想法。
一次，他急着出去和小伙伴踢足球，数学题写了三遍都不对。
他烦躁不堪，直接把笔一扔，朝妈妈大喊“我不学了！”
妈妈没说什么，就让他先出去玩一会，晚饭后再安下心学习。
到了晚上，妈妈语重心长地说：
“一道题不会做、不想做了，很正常，可很多事情就是要多花时间学才能学会的。如果你不学，考试的时候遇到这道题目，你就只能想，我当时本来可以学会的，我本来可以考100分的。”
后来，在妈妈监督下，杨易得以稳扎稳打地把学业进行下去。
从来没有天生自觉的孩子，有的只是父母长久以来的鞭策。
少了这份鞭策，不知多少孩子会追随天性，散漫地长大。
到那个时候，学业不成，事业不成，再后悔就晚了。
真正通透的父母，并不盲目信奉“快乐教育”，而是有自己的规则底线。
孩子的自律，大都是被父母约束出来的
我有个朋友，有两个孩子，老大刚参加完中考，老二上一年级。
前阵子中考出成绩，她老大考上了我们这里最好的省实验。
大伙纷纷向她取经，因为平常看她主要管老二，对老大好像很“放养”。
结果朋友说，俩孩子的学习，其实管得都很严。
只是老大上初中后，养成了习惯，看起来没那么操心。
于是大家又问，怎么让孩子那么自律。
她说，当真是从一年级开始抓，管纪律、管习惯、管社交、管玩手机、看电视……
整个过程，孩子也抵触，又哭又闹的，但她在一些事情上，很有原则。
比如，熬夜看小说打游戏，坚决不行；去校外认识一些不知根底的人，坚决不行；
比如，一周都没有出去踢踢球、跑跑步，不行，怎么也得有户外运动。
朋友说，大部分时候，她都和孩子商量着来，但碰上孩子很懒惰很拖延的时候，她也很严厉。
说到这，大伙又有了新的疑惑：逼孩子自律，他会不会有心理问题？
朋友说：没有逼迫，我是帮孩子分析出利弊，是做引导。
只有在他非常任性的时候，才会用一点家长权威。
而且，她会时常和孩子谈心，纾解掉孩子的内心压力。
有个事实，不得不承认。
指望孩子自觉，是最无力的教育；指望孩子爱上学习，是最难实现的美梦。
教育路上，父母不能偷懒，孩子不可无序“放养”。
一个孩子身上的好习惯，大都是被父母约束出来的。
学业这座山，一家人努力才能翻越
还有个现象，是我这两年意识到的。
就是说，辅导作业、操心学业，是一件很考验人的事。
不少人，从一开始就心里发怵，不想卷入教育界的竞争。
所以，“放养”“快乐教育”成了他们的幌子，给了他们疏于管教的理由。
但你知道吗，学业这座大山，仅凭孩子一个人的力量是翻不过的。
如今的教育，竞争激烈、内卷严重，面临的压力与挑战，前所未有。
这种局势下，我们和孩子，就得拧成一股绳，聚焦起全家的力量。
不然，就会像下面这个故事一样，最后大家都不好收场。
有网友分享，小时候感觉自己很幸福，父母从来不管。
不想写作业可以不写；不想看书可以不看；考了倒数，爸妈也不会找麻烦；
即使晚上十一点回家，也没人管，逃课好几天，家长也只是说说。
后来，他动真格的，早早辍学，去社会上打工。
没有学历和技能，他终于意识到什么叫寸步难行。
其实，你看看身边学得不错的孩子，没有一个缺了父母管教。
北大博士奕戈，初中时，迷上了网络游戏，成绩跌到低谷。
他父亲见状，二话没说，开启了一系列硬核操作：
全家断网，看书、作业、刷题，他全程监督。
经过九牛二虎之力，他终于把儿子拽到正轨上。
教育路上，严是爱，松是害。
不管不问的放养，不可能教出优秀的孩子。
只有用心用力的陪伴，才能把孩子养育成人。
做父母，是有“有效期”的。
咱们拉扯孩子，也就是他上大学之前。
之后远走高飞，再想给孩子一些影响力，没那么容易了。
所以，趁孩子还小，趁咱们还年富力强，好好给孩子养习惯、好好为他们铺路。
教育是一场无法倒退的直播，一辈子只有这一次机会。
别过度放养孩子，别想当然地觉得，孩子自己就能“长大、长好”。
所有花开，都需要你播撒汗水；所有美好，都需要你亲力亲为。
我相信，只要你把劲儿用到位了，孩子一定不差。
与家长朋友们共勉。
本文系授权发布， by 主创团·瑾山月，From 新东方家庭教育，微信号：xdfjtjy。新东方家庭教育：传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续的学习成为家庭的习惯。ID：xdfjtjy。
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