人民网讯 9月11日,浙江师范大学国际传播工作推进会举行。浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武教授作题为《创新举措 真抓实干 进一步推进对非高质量国际传播的十四点行动建议》的主旨报告。
报告立足浙江师范大学非洲研究院二十年扎根非洲、深耕非洲的学术积累与传播实践,直面百年变局下国际传播格局之变、中非合作发展之需,鲜明提出构建以学科建设为本体、智库服务为功用、国际传播为手段、扎根非洲为前提、中非合作为路径、协同创新为赋能的“六位一体”融合发展格局,系统谋划对非高质量国际传播的行动路径。
报告认为,长期以来,中国与外部世界合作存在一些短板:合作平台搭建不够,国际话语传递微弱,对外传播人才短缺,对外传播话语提炼水平不高。高校、智库、媒体要参与对这些问题的思考、评估和解决,并在发现问题、解决问题、参与实践的过程中,建构概念、理论、思想、话语和平台,培养人才,建设基地。
报告指出,区域国别学与国际传播,是一体两翼、双向赋能的关系。高等学校作为服务国家战略的重要组成部分,学科建设、人才培养必须围绕国家战略进行布局。讲好中国故事,核心是讲好中非合作的故事,讲好中国能够助力非洲实现现代化、工业化的故事。
报告回顾了浙江师范大学非洲研究院的建设工作。近二十年来,浙江师范大学非洲研究院围绕服务国家战略大局、服务地方经济社会发展、服务高等学校学科建设和人才培养三大方向,积极开展对非国际传播。
报告强调,对非国际传播要坚持“学术为本、传播为用”,实现研传深度融合;坚持“扎根非洲、在地共情”,打造本土化传播范式;坚持“六位一体、系统集成”,构建全域传播格局;坚持“国策导向、服务大局”,凸显战略传播价值;坚持“双向互鉴、平等对话”,践行文明互鉴理念。
就研究院下一步工作,报告提出,从平台升级、内容提质、渠道拓展、人才培优、机制创新、成果转化六个方面发力,细化为十四点行动建议,持续擦亮对非国际传播品牌,进一步提升国家对非传播话语权和影响力。具体而言,报告提出,升级传播平台矩阵,强化国家级平台赋能;提质精品传播内容,打造标志性传播IP;拓展本土传播渠道,深化在地化传播布局;培优复合型人才队伍,夯实长效传播根基;创新传播机制模式,提升多元传播效能;强化成果转化落地,精准服务国家战略。
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