穿越历史与科学！南大“科学第一课”点亮少年求知梦

近日，“现代 +”小记者们走进南京大学仙林校区，开启主题为“穿越历史与科学”的一日研学之旅。本次研学活动由南京大学化学化工学院精心组织，南京大学化学化工学院高级工程师高卫带领大学生志愿者们以生动有趣的新学期“科学第一课”为载体，带领小记者们沉浸式漫步百年名校、深耕科学课堂，在文脉底蕴与前沿科创的碰撞中，解锁奇妙的科学世界。

研学伊始，小记者们漫步风光雅致的南大校园，打卡校史博物馆、杜厦图书馆、二源广场等标志性场所。穿行在书香氤氲的校园之中，大家驻足聆听南大百年办学故事，触摸厚重的人文底蕴，在一草一木、一砖一瓦间体悟名校初心，沉浸式感受知名学府的涵养与力量。

随后，研学队伍走进国家级实验教学中心实验室。整洁规范的科研环境、精密专业的实验设备，让小记者们近距离直观感受高校前沿科研氛围，极大拓宽了科学视野，也让大家对专业科研工作有了全新、立体的认知。研学途中的趣味科普互动，更是让知识融入生活。老师结合日常场景向同学们提问：“晒太阳有什么作用？”小记者们踊跃抢答，纷纷说出“晒太阳可以补钙”的生活常识。老师细致地拆解背后的科学原理：阳光照射人体，能够帮助身体合成维生素D，而维生素D可以有效促进人体钙质吸收。通俗易懂的讲解，让孩子们明白生活处处皆科学，切实做到学以致用。

最受小记者们期待的趣味科学实验课“VC使碘水褪色”趣味实验正式开启。在老师的指导下，小记者们按要求配置碘水、榨取样品汁液、过滤、取样品液体、加入淀粉指示剂、滴加碘伏水溶液，记录滴加的体积……一步步清晰直观的操作流程，让孩子们清晰看懂实验全过程，将抽象的化学原理转化为看得见、摸得着的科学现象。

在专业老师的全程指导下，小记者们亲手动手操作实验、认真观察实验变化、细致记录实验现象，沉浸式体验科学探究的乐趣。亲手实操的过程，彻底打破了书本知识的局限，让晦涩的理科知识变得鲜活生动，有效锻炼了孩子们的观察能力、动手能力与科学思维。为让科普课堂更具深度、更有趣味，老师还为大家讲述了1747年英国海军医官詹姆斯・林德的经典实验，让小记者们在听故事、学历史的过程中，读懂科学探索的艰辛与魅力。

“‘被柠檬拯救的舰队’实验给孩子留下了特别深的印象，孩子了解了柠檬如何帮助水手战胜坏血病。他还动手用淀粉和碘伏，检测不同饮料中的维生素C。”活动结束后，南京师范大学附属小学一（4）班王聿则同学的妈妈表示，走进百年学府，近距离感受科研的魅力，这样生动的科学启蒙，意义非凡。

穿上实验服、戴上护目镜做实验的经历让南京市武定新村小学二（1）班谢甯卓同学印象深刻，“小小的药片放进水里，水的颜色就发生了变化，太惊奇了！”本次活动正值南大开学之际，一起参与活动的谢甯卓的爸爸妈妈走在大学校园里，畅想起了孩子未来进入大学的情景，非常激动。

南师附中树人学校附属小学四（5）班姚奕泓同学的家长也感触良多，他表示，这次活动带孩子体验到了南京大学悠久的历史文化和深厚的学术底蕴，让孩子大开眼界，在孩子的心里种下了一颗小小的种子，鼓舞并激励着孩子踔厉奋发、勇毅前行，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

读名校文脉，探科学奥秘。本次南大研学活动，串联起人文历史与现代科学，让同学们走出课堂、走进顶尖高校，在沉浸式游览中浸润书香底蕴，在动手实验中点燃科学热情。这堂特殊的“科学第一课”，将在孩子们心中埋下热爱探索、勇于求真的种子，助力少年们笃学前行、逐光成长。现代快报/现代+记者 袁永红/文 王玉秋晨/摄