山东
三尺讲台铸师魂，立德树人守初心。在我们身边，有这样一群教育工作者，他们扎根讲台、潜心育人，以初心坚守使命，用热爱浇灌成长，用行动示范引领。今天，让我们一同走近身边的榜样，聆听育人故事，致敬每一位默默发光的引路人。
李因娥，新泰市汶南镇初级中学教师，基层中小学正高级教师，获评全国语文优秀教师、全国语文教学与研究先进工作者、山东省优秀教师、泰安市首课教学名师、泰山教坛英才、泰安市教科研先进个人，获得全国创新作文观摩教学一等奖，两次执教省级公开课，6次执教县级市级公开课。3次主持省级课题并结题，获得省级教学成果奖。入选泰安市教育科研专家库，两次荣获泰安市创新课一等奖。有12篇论文在国家级或省级期刊发表，参编著作教材8本，她的事迹曾被多家媒体专题采访报道。
扎根农村，坚守讲台三十载
自1996年参加工作以来，李因娥深耕偏远农村教育一线30余年。她始终怀揣着对教育事业的赤诚初心，默默坚守、无怨无悔，把最美好的青春年华奉献给乡村教育事业，用执着坚守点亮乡村孩子的求学之路。她从一名普通教师成长为山东省优秀教师，她用实际行动书写了对教育事业的无限忠诚。
李因娥一直担任两个班的语文教学和一个班的班主任，她披星戴月，总是最早到校最晚离校。她用日复一日的坚守，守护乡村教育的那方热土。她有一种坚定信念：乡村孩子需要知识，乡村教育需要守护。
三十年风雨兼程，三十年初心如磐。从青丝如瀑到两鬓斑白，从稚嫩生疏到从容笃定，扎根乡村的李因娥把自己人生最美好的三十年，毫无保留地奉献给了这片土地上的孩子。她没有惊天伟业，没有豪言壮语，却用日复一日、年复一年的平凡坚守，托举起了无数乡村孩子的梦想，改变了千千万万农家子弟的命运。
精心施教，深耕课堂提质增效
李因娥潜心施教、锐意改革，她倡导生活化课堂，针对农村孩子的特点，她巧用田间地头、乡土风物作为教学素材，把枯燥的课本知识融入乡村生活，让课堂生动易懂，极大激发了学生学习兴趣。为了写好“友谊”，她带孩子们走进鲍叔牙故里，在历史深处读懂“管鲍之交”的真情厚谊。
李因娥是泰安市首届首课教学名师，她积极探索语文教学“以文化人，文化塑人”的大语文教学育人目标，形成了学生参与、研讨、辩论等方式组织“首课”课堂教学模式。
今年1月，李因娥在山东省教育科学研究院组织的“山东省中小学送教助研”活动中执教了一节省级公开课。备课、课件都准备好后，就要开始进行反复的试讲，不断修改，做到精益求精。那次省级公开课讲得很精彩，赢得听课老师的阵阵掌声。
大爱育人，温情守护留守儿童
农村学校多半学生为留守儿童，李因娥既做良师，更做慈母，用心呵护每一位留守孩童。她细心留意学生情绪变化，主动谈心聊天，疏导心理压力；对于家境贫寒学生，她自掏腰包赠送文具、书籍；对于路途遥远、雨天难行学生，她亲自接送护送；学生生病受伤时，她第一时间悉心照料、联系家长。她牢记每一位留守儿童的家庭情况，定期上门家访，搭建家校暖心桥梁。
李因娥用细腻温情填补孩子缺失的亲情，成为众多乡村孩子心中最亲近的“老师妈妈”。她一笔一笔梳理每个留守儿童的家庭情况，孩子们叫她“乡村陪读妈妈”——这一声称呼，是她三十年最沉甸甸的勋章。
她是年轻教师的“领航人”，带动青年教师拔节成长。她不藏私、不怕累、不厌烦——因为她知道，一个李因娥能教一个班，多个“李因娥”才能改变一方教育。乡村教育振兴不能只靠一个人，而需要一代又一代教师不断奋斗。扎根乡村三十年的李老师，不仅是教育一线的坚守者，更是年轻教师的引路人、乡村教育种子的播撒者。
（泰安教育）
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