安徽
为抓实新学期思政教育开篇布局，落实新课标育人要求，9月16日，合肥市南国花园小学召开2026-2027学年第一学期道德与法治教研组首次教研会议。全体思政教师齐聚研讨，为新学期思政教学工作谋定方向。本次会议由教研组长邵玲莉主持。
会上，高昊辰老师解读了教研组新学期工作计划，确定将“核心素养视域下小学道德与法治实践性作业的案例研究”作为本学期核心教研专题。
围绕《义务教育道德与法治课程标准（2025年修订版）》，教研组锚定政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养。立足课堂主阵地，打通课堂教学、班队活动、实践体验、家校共育的育人链条，着力构建生活化、沉浸式的小学思政课堂。课堂上减少单向说教，多用角色扮演、实地调查、班级议事等活动，引导学生主动探究，实现“生活情境—活动体验—知行落地”的育人闭环。
针对教学落地，教研组明确精细化集体备课、校本教研、作业提质等重点任务，分层设计学段化实践作业：低年级侧重习惯打卡、情景绘画、家庭小任务；中年级开展校园观察、班级议事、主题手抄报；高年级组织社会小调查、法治宣讲、红色主题实践。同时统筹安排骨干教师示范课、青年教师公开课、课题研讨等系列活动，保障全学期教研有序推进。
黄华清副校长作总结讲话。她强调，道德与法治是立德树人的关键思政课程，开学首研为全学期教学工作定标领航。全体教师要把核心素养落到教学实处，创新实践作业，跳出机械纸笔模式，让学生在实践体验中涵养品格。教研组要以骨干带动青年，深耕教研，力争产出校本实践作业案例集，让思政课真正入脑入心，成为学生真心喜爱的成长课堂。
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