四川
成都中考实行"一依据一结合"：初中学业水平考试成绩为依据，综合素质评价为结合。很多家长把综评当成"初三填张表就行"，等真到初三打开系统才发现——空白一大片，能写的不多，临时编的又经不起看。
综评不是毕业前补的作业，它是从初一就开始滚动记录的档案。越早建，越轻松。
综评到底影响什么
简单说，综评的结果会进入升学的关键环节：
- 指标到校推荐
校内竞争时，综评是重要参考项，不是只看分数；
- 项目班录取
部分高中项目班把综评作为选拔依据之一；
- 第二批次统招
综评结果一并进入录取考量。
（降执行度标注：具体权重与当年执行细则以成都市教育局最新官方文件为准）
所以它不是"有没有"的问题，而是"好不好"会被拿去比的问题。初三才动手，等于把三年的积累压缩成一周，质量天然打折。
五个维度，对应五类素材
成都初中综评通常围绕几个维度展开（以当年官方方案为准，这里给通用框架）：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践。家长不用背定义，只需要把"孩子做了什么"按月归类进这五个框。
三年归档模板（直接抄）
初一：攒"第一次"
- 思想品德：入团申请、志愿服务打卡记录、班会发言；
- 学业水平：期中期末成绩单截图、第一次学科竞赛/活动证明；
- 身心健康：体质健康测试数据、校运会参与；
- 艺术素养：第一次乐器/书画考级或校艺术节参与；
- 社会实践：第一次职业体验、研学报告、社区服务照片。
初二：攒"持续性"
重点不是又多了什么，而是同一件事有没有坚持。比如志愿服务从一次变成一学年常规参与、社团从加入变成骨干。持续性比数量更值钱。
初三：攒"证据链"
初三时间紧，只做一件事：把前两年的素材整理成可查验的证据——证书扫描件、活动照片带时间水印、老师评语截图。系统里填的不是"我参加了"，而是"我参加了X，有Y为证"。
三个反焦虑提醒
- 不用花钱堆。
综评看的是真实参与和成长痕迹，社区志愿服务、校内活动、家庭劳动都能算，不等于报班拿证。
- 别等到期末集中补。
学期内每月花10分钟归档一次，比期末熬夜拼一晚强十倍，而且记忆新鲜、证据真实。
- 留好"带时间"的证据。
照片、证书、记录单最好带日期，系统审核和后续核查都认时间线完整的材料。
说到底，综评考验的不是初三的表达能力，而是初一初二的持续习惯。现在建一个文件夹，每月丢一张图进去，比初三抱着空白档案发愁，划算太多。
数据来源
成都市教育局中考改革及初中学生综合素质评价相关政策（edu.chengdu.gov.cn 官方发布）
四川省教育厅关于初中学生综合素质评价的实施意见（四川省教育厅官网公开）
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
