辽宁
每年夏天开窗户睡觉，晚上10点左右，都能听见邻居骂孩子，收手机的声音。后来，我就跟着这个声音睡觉，孩子妈一喊，我就犯困。
现在孩子，似乎都离不开手机。逢年过节凑在一起，也是一人一台手机。不爱社交，不爱运动，独爱各种游戏。
家长们开始试手机为“万恶之源”，像笔者小时候，家长不让去网吧一样，现在家长以控制孩子玩手机为骄傲，谁控制的最好，谁就最骄傲。
“这就是不玩手机的下场！”家长炫耀11岁儿子低智游戏，网友：最喜欢霸凌这种！
一家长分享自己儿子不玩手机，不玩电脑，连电话手表都不玩的日常。奇怪的没有得到表扬，还让那些原本想控制学生玩手机的家长，吓出一身冷汗。
从环境看，这个家里条件还不错，最起码不是老旧的破房子。男孩穿着干净整齐，发型也精心修剪过，可见并不是买不起手机。
因为妈妈的管控，男孩只能玩切切乐。那是一种婴幼儿时期，锻炼手脑的小游戏。稍微大一点的学生，就会觉得很无聊。
但11岁的男孩，却坐在地上，切的津津有味。每次切好一个，就装在盘子里。像是一场仪式。
有人调侃孩子晚熟，有人说孩子不玩手机都开始变傻了。有人威胁说，在学校里，最喜欢霸凌这种，没有手机，没有娱乐活动的同学。
不要剥夺学生的“成长权”！
11岁的学生，玩2岁小孩子玩的游戏，不是返璞归真，而是家长强制性的剥夺了他正常正常的轨迹。
看男孩的近视程度，镜片厚厚的，想来是家长不想读书持续增长才不让他玩手机的。但不能非黑即白，要尽量杜绝这种低智商的游戏。
不玩手机的方式可以有很多种，去户外散步，打羽毛球，乒乓球等运动，既能放松眼睛，还能锻炼视力。
喜欢切菜，11岁的学生，也可以学着做菜了。去厨房帮着妈妈做饭，打理一下真正的厨房，比这种小游戏有意义多了。
笔者寄语：
网友说“最喜欢霸凌这种”，话虽极端，却点出一个现实：孩子若完全没有共同话题和娱乐经验，容易被边缘化。
但这不该怪孩子，而该怪家长只追求“干净”和服从，忽视了孩子的社会性成长。手机不是洪水猛兽，彻底隔绝也不是教育。
真正负责的做法，是约定边界、提供替代：运动、阅读、做饭、同伴交往。手机也不要完全不给，每天半个小时，或者1个小时的时间就可以。再不行，可以每个周末玩一会。
否则，家长炫耀的不是自律，而是控制。孩子失去的不是手机，而是完整的童年。
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