北京
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 戴纳）近日，儿童文学作品《国宝学校》新书分享会在北京举行。活动以“国宝有梦，少年有约”为主题，作者孙睿、博物馆青年教育学者李想与《十月少年文学》执行主编冷林蔚展开对谈，带领现场小读者与家长完成一场穿越历史与想象的国宝探索之旅。
《国宝学校》设定为一群普通少年在校园生活中与国宝相遇，成为“侍宝人”，守护文物背后的历史与记忆。
少年们与后母戊鼎、清代粉彩瓶、宋代围棋子盒、《簪花仕女图》等国宝相遇。孙睿表示，这些文物不仅具有极高的历史艺术价值，更承载着鲜明的“人的故事”：“后母戊鼎代表青铜文明的厚重，粉彩瓶体现匠心与审美，围棋子盒关联文人风骨，仕女图则让我们看见古代日常生活的气息。它们不是冰冷的展品，而是等待被少年重新发现的‘老朋友’。”
李想解读了玉器在中国古代各个时期的重要历史作用：“玉器在中国古代作用随时代演变，新石器时代为祭祀礼器，商周时期纳入礼制成为等级与道德象征，春秋至汉人格化并用于葬玉，唐宋文人玉融入日常生活与文人审美，始终是信仰、权力和美学的载体。”
谈到书中“侍宝人”的设定时，孙睿坦言灵感正来自现实中默默守护文物的人，“我想让孩子们知道，守护国宝不需要超能力。书里的老师、同学、老爷爷，每个人都在用自己的方式与文物建立连接。”李想讲述了身边国宝守护者的故事，特别提及考古工作者在40多摄氏度的高温下，仍坚守一线现场的感人事迹。
针对家长关心的“如何带孩子逛博物馆不走马观花”，李想给出具体建议：“将逛博物馆当作一种生活方式，不带任何问题和任务去逛展，让它成为生活的一种常态。孩子们会不自觉地了解文物和历史，甚至主动研究它的年代、工艺——从‘看热闹’到‘看门道’。”
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
