走出课堂触摸AI！公益助盲科创营解锁特殊教育新范式

本报（chinatimes.net.cn）记者王晓慧 北京报道

为深入落实《特殊教育发展提升“十五五”行动计划》相关部署，扎实推进科技助残、文化助残重点工作，以科技创新赋能特殊教育高质量发展，9月20日至23日，第二届“科技筑梦 畅享未来”公益助盲科创营在芜湖市盲人学校开营。

本次活动由中央专项彩票公益金资助、中国盲文出版社主办，安徽省残疾人联合会指导，芜湖市残疾人联合会、芜湖市教育局支持，芜湖市盲人学校承办，中国地震局地震预测研究所协办，共计110余名视障青少年参与本次科创研学活动。

据记者了解，为让视障青少年全方位、多层次接触科创知识、体验科技成果，本次科创营精心搭建系统化、多元化的科创育人体系，打造理论教学+实景研学+实操体验的全方位学习模式。活动围绕“古代科创溯源—现代AI深耕—未来科创展望”搭建完整课程框架，特邀专业授课团队开设古代科创智慧、人工智能启蒙、防震减灾科普、无障碍智能产品解析、情绪管理、励志分享、智能设备实操等特色课程，兼顾知识科普、技能提升与心灵赋能。

科技支撑特殊教育提质创新

科技是打破残健壁垒、助力残疾人平等发展的核心力量，更是特殊教育创新升级的重要支撑。

“习近平总书记高度重视残疾人事业与科技助残工作，明确提出以科技创新赋能特殊教育、助力残疾人全面发展的重要要求。”中国盲文出版社副总编辑刘爱姝在活动中表示，当下科技迭代速度持续加快，每一次科技突破都为特殊教育开辟全新路径，为视障群体的学习生活拓展广阔空间。随着国家科技助残政策持续落地、基层服务不断深化，各类前沿科技成果、优质教育资源持续下沉，切实帮助视障青少年突破视觉局限，平等拥抱多元世界。

科技助残理念的落地生根，离不开特殊教育阵地的实践探索与多方力量的协同发力。

作为本次活动的落地阵地，芜湖市盲人学校深耕视障教育47年，始终坚守“以爱育人、以智启智”的教育初心，持续探索科技赋能特殊教育、融合创新育人的实践路径，为视障学子搭建成才成长的优质平台，办学成果获得社会各界广泛认可。芜湖市残疾人联合会党组书记、理事长孙茹表示，本次科创营落地芜湖盲校，是地方残联联动多方资源、创新特殊教育育人模式的重要实践，通过汇聚优质数字资源、专业师资力量和科普教具资源，让优质科创教育直达视障学子，助力孩子们拓宽视野、启迪思维、感受科学魅力。

科技的持续进步不断拓展特殊教育的实施路径，优质资源下沉基层，助力视障群体突破局限；依托多方资源联动创新育人方式，把科创教育送到视障学子身边，启迪思维、拓宽视野，以科技力量为特殊教育的改革创新注入源源不断的活力。

多元研学解锁特殊教育新路径

课堂教学之外，为了进一步做实科技助残实效，让科创成果落地生根、惠及学子，活动期间同步开展公益捐赠与科技体验展示活动，让科技不再停留于理论讲解，变为触手可及的真实体验。

活动期间，中国残疾人福利基金会、中国地震局地震预测研究所、中国盲文出版社多方联动，向芜湖盲校捐赠爱心物资与教育资源。同时，校园内开设无障碍产品专题展览，集中展示前沿助残科技产品与特殊教育教具，营员通过聆听讲解、触摸实操、互动体验等方式，沉浸式感受无障碍科技为视障群体打通信息通道、便利日常生活的重要作用。

中国移动杭州研发中心专家还现场开展智能仿生机器人实操教学，让孩子们在趣味互动中解锁科创新体验。

以科技为桥，打破视觉障碍的桎梏；以创新为翼，激活特殊教育的活力，本次活动切实让科技力量成为消解残健差距、保障视障青少年平等发展权利的坚实依托，也为特殊教育提质升级、创新发展积累了宝贵实践经验。

一场科创营的落幕不是终点，而是科技助残持续推进的新起点。据记者了解，本期科创营通过系列课程、研学体验和成果交流，引导视障青少年开阔视野、增强本领，未来，将持续汇聚优质数字资源与专业技术力量，推动科技更好赋能视障群体成长，并呼吁社会各界继续关注特殊教育，用科技赋能、用温情守护，帮助更多残疾青少年点亮人生梦想。

责任编辑：周南 主编：王晓慧