广西师范大学校长孙杰远：拔尖创新人才自主培养质量关乎高校育人高度

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

2026年6月25日，广西师范大学召开2026年拔尖创新人才培养研讨会。广西师范大学党委副书记、校长孙杰远出席开幕式并致辞。孙杰远在致辞中指出，拔尖创新人才自主培养是新时代教育、科技、人才一体化发展的重大命题，更是高校践行立德树人根本使命、服务国家战略与区域发展的重要职责。基础学科作为科技创新的源头活水，其拔尖人才培养质量关乎高校育人高度、学科发展厚度和服务社会能力。孙杰远强调，拔尖创新人才培养是衡量一所大学办学水平、育人质量和核心竞争力的重要标尺，更是我校坚守师范底色、做强基础学科、培育卓越人才的关键载体。他进一步指出，新时代如何立足广西本土资源优势，锚定国家重大战略需求，破解拔尖人才培养过程中存在的问题，探索出一条既契合基础学科人才成长规律，又能充分发挥师范院校办学特色的自主培养新路径，亟需多方借鉴国内顶尖高校的成熟经验，广纳校内外专家学者的良言妙计，结合我校办学实际深入开展系统性思考，将研讨形成的共识切实转化为具体实践，真正把拔尖创新人才自主培养的核心任务落到实处。

分析认为，孙杰远校长提出的“拔尖创新人才自主培养质量关乎高校育人高度”，是因为它紧密关联着国家战略、大学的根本使命以及学校的特色发展等多个层面。

一、回应国家战略与大学使命

首先，孙杰远校长将“拔尖创新人才自主培养”提到了新时代教育、科技、人才一体化发展的重大命题这一高度。这意味着，培养这类人才已不仅是教育内部的事务，更是国家发展的战略需求。

对于高校而言，这更是其践行立德树人根本使命、服务国家战略与区域发展的重要职责。高校通过培养顶尖人才来直接回应国家需求，其育人工作的成效与高度，便体现在此。

二、决定大学的核心竞争力与办学水平

其次，这个观点也明确了拔尖创新人才培养对于大学自身发展的关键意义。

（一）核心标尺：孙杰远校长强调，拔尖创新人才培养是衡量一所大学办学水平、育人质量和核心竞争力的重要标尺。一个大学的“高度”，最直观地体现在其能否培养出引领未来的杰出人才。

（二）关键载体：对于广西师范大学而言，这是其 “坚守师范底色、做强基础学科、培育卓越人才的关键载体” 。这关乎学校如何将自身特色与国家需求相结合，实现特色发展。

三、突出基础学科的基石作用

孙杰远校长特别点明了基础学科的重要性。他将基础学科视为 “科技创新的源头活水” 。因此，基础学科的拔尖人才培养质量，就不仅仅关乎育人，更直接影响到学科发展厚度和服务社会能力。没有扎实的基础研究，就难有高水平的科技创新，高校服务社会的“高度”也就无从谈起。

因此，孙杰远校长提出的这一论断，系统阐述了拔尖创新人才自主培养质量的多重价值：它既是回应国家战略的政治担当，也是决定大学核心竞争力的办学根本，更是筑牢科技创新基石的学术源头。因此，提升这项工作的质量，便成为提升高校整体育人“高度”的关键所在。

孙杰远，男，汉族，1966年7月出生，甘肃民勤人，理学学士，教育学硕士，教育学博士。博士研究生导师，教育部“长江学者”特聘教授 ，教育部新世纪优秀人才资助计划人选，首批教育部国培专家，广西师范大学教学名师，国家督学。现任广西师范大学党委副书记、校长，广西师范大学出版学院院长，自治区科协副主席。

广西师范大学地处桂林，是国家教育部与广西壮族自治区人民政府共建高校，“中西部高校基础能力建设工程项目”高校，广西重点建设的“国内一流大学”高校，全国文明校园。有王城、育才、雁山3个校区，全日制学生近38000人，各类学生共75000余人（含业余、函授本专科生，全日制本硕博生，非全日制硕士生，国际学生）。拥有省部级以上高层次人才205人次，其中国家级重大人才项目人选31人次，享受国务院政府特殊津贴专家、广西八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、广西十百千人才工程人选等省部级人才174人次。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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