江苏
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号角三鸣、鼓声三通……9月24日上午9:18，南京市鼓楼实验中学师生们齐聚杏坛广场，举行主题为“弘毅·问孔”的纪念孔子诞辰2577周年活动。一场致敬至圣先师孔子，传承中华优秀传统文化的典礼正式开幕。
四拜六礼……传承中华优秀传统文化，埋下仁爱弘毅的种子
“启礼！”在主持人的引导下，现场举行了庄重的“鼓声三通”启礼仪式。主持人介绍，南京市鼓楼实验中学建校伊始，就以传承中华优秀传统文化为立校之基，打造以儒学为底色的文化校园，以“弘毅”为校训，以“诲人不倦”为教风，以“学而不厌”为学风，致力于培养既具有中国传统文化素养，又具有国际视野的现代公民。今天活动就是为了表达对至圣先师的敬仰和怀念，为鼓实学子埋下仁爱、弘毅的种子。
在第一幕“少年——学”环节，伴随着悠扬的古筝声，身着古风的学子们走到孔子像前，现场吟唱《论语》。先贤之言，穿越千年，依然清澈入耳。身着学校礼服的鼓实学子手捧“六礼”陆续走到广场中央，一场跨越千年的拜师礼正式上演：“芹菜寓意勤奋好学，莲子寓意苦心教育，红豆寓意鸿运高照，红枣寓意早早高中，桂圆寓意修得正果，干肉表达敬谢师恩。”
第二幕“师者——教”开始，一对师生走上广场中央开展了一场温馨的《何以为师》对话，探讨“学是学做人，教是教人成人”的教育真谛。全体教师齐声宣誓：“循循善诱、精益求精、因材施教……”“拜——兴……”第三幕“师生——行”，全体师生正衣冠，肃立、行四拜之礼，“一拜为天地立心，二拜为生民立命，三拜为往圣继绝学，四拜为万世开太平。”
三把“钥匙”，让优秀更卓越
“四拜之礼”后，江苏省教科院中小学教研室初中语文教研员、江苏省特级教师王小东致辞。“把一尊孔子像放在校园最好的位置，把‘弘毅’刻在最显眼的地方，绝不是一种装饰，而是一种教育姿态——让先师站在校园中央。”王小东还送给鼓实学子们三把“钥匙”，即“学而不厌”“己所不欲，勿施于人”和“士不可以不弘毅”：“知识装进去是别人的，用出来才是自己的。每次想对别人说重话之前，停三秒钟，这就是‘仁’的开始。担当不是长大以后的事，而是体现在把作业认真做完、班级需要时站出来、失败了擦干眼泪再来一次。”
随后，南京市鼓楼实验中学朗诵队现场诵读了《孔子赋赞》的精华语段。领诵员初三（5）班的徐思源诵读后告诉现代快报记者：这是他第二次参加学校的纪念孔子诞辰活动了，印象最深的是“士不可以不弘毅，任重而道远”这句话，它提醒自己平时以这句话为行为准则，在学习路上奋勇向前，走出自己的道路。
南京市鼓楼实验中学作为江苏省儒学教育研究基地，儒学文化特色联盟校，创始人孙汉洲校长曾撰写五言长诗《孔子赋赞》礼赞圣人孔子的伟大一生。活动尾声，现场举行了建校十周年倒计时揭牌仪式。“3、2、1”在倒计时声中，南京市鼓楼实验中学党支部书记、校长赵建强，副校长丁騄与江苏省特级教师王小东和薛城共同揭牌。“让优秀更卓越”卷轴徐徐展开，寓意这十年学校从初创到卓越的历程，在儒家优秀传统文化滋养下迈向更加美好的明天。
谈及学校传统文化教育特色及对初中生影响，南京市鼓楼实验中学正高级教师、江苏省特级教师、江苏省教育学会孔子教育思想研究工作室主任薛城直言，传统文化教育既是语文素养的沃土，也是人格成长的滋养。经典阅读积累语感、提升理解与表达；先贤思想涵养心性。来到鼓实这一年，薛城老师看到学校传统文化育人有不少值得推广的做法，包括坚持常态化浸润，打通课堂和沉浸式活动，让经典走出课本。贴合初中生特点，用节日课程、课本剧、书画体验等方式，降低理解门槛。强调知行合一，把传统美德落实在日常言行。“最后还有多学科融合共建文化氛围，不是单次活动 ‘一阵风’，而是长期润物无声的育人。”
通讯员 杨惠现代快报/现代+记者 戴明夷文/摄郑芮/后期
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