文/婷妈
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前天在小区看到一幕。一个三四岁的小男孩跑到妈妈身边,举着手里的树叶说:“妈妈你看,这片叶子是黄色的!”他妈妈蹲下来看了一眼,说:“真的耶,秋天到了,叶子就变黄了。你在哪里捡的?”小男孩拉着妈妈的手往树下跑,一边跑一边讲。他妈妈跟着他,听得很认真。
旁边另一个孩子也捡了一片叶子,跑到他妈妈面前说“妈妈你看”,他妈妈头也没抬,说了一句“嗯,看到了”。那个孩子站了一会儿,把叶子扔了,走了。
两片叶子,两个妈妈,两种回应。一个孩子被接住了,一个孩子被挡回去了。
被接住的那个孩子,学会了“我说话是有人听的”;被挡回去的那个孩子,学会了“我说不说都一样”。这两种体验,会慢慢长成他们跟世界打交道的方式。
1、孩子的社交力,是从跟父母的互动里长出来的
你仔细想想,一个孩子怎么学会跟别人说话的?他不是从书上学的,是从跟你说话的过程里学的。
他跟你说“妈妈你看”,你回应了,他就知道了——我发出信号,别人会接收。他跟你说“我不高兴”,你接住了,他就知道了——我表达情绪,别人会理解。
他跟你说“我想要那个”,你跟他商量了,他就知道了——我有需求,别人会回应。
这些看起来很小的互动,每一次都在给他攒社交的经验。
他被好好回应过,他就知道怎么好好回应别人。他被认真对待过,他就知道怎么认真对待别人。他被理解过,他就知道怎么理解别人。
他的社交力,不是教出来的,是被回应出来的。
2、你怎么回应他,他就怎么回应世界
你每次都说“等会儿”“别烦我”“没看到我在忙吗”,他学到的就是“我的需求不重要”。他以后跟别人相处,他不敢提需求,不敢表达自己,不敢麻烦别人。
他要么把自己缩起来,要么用讨好来换取别人的回应。
你每次都认真听、认真回、认真接住,他学到的就是“我值得被回应”。他以后跟别人相处,他敢说、敢问、敢表达。
他知道自己的声音是有分量的,他知道别人会听。这种底气,是他在一次次被你回应的过程里攒出来的。
3、回应不等于满足,是“我听到你了”
好好回应孩子,不是他要什么就给什么。他要一个玩具,你说“不行”,这不是不回应。
你说“不行,但我知道你很想要,你可以跟我说说为什么想要”,这就是回应。
你拒绝了他的要求,但你没有拒绝他的人。他收到了你的“我听到你了”,他就不会觉得自己被忽略了。
你不需要满足他所有的需求,你只需要让他知道——你的声音我听到了,你的感受我看到了,你的存在我确认了。
你给了这个确认,他就不需要用别的方式去证明自己存在。他的社交,就不会变成“求关注”的挣扎。
孩子的社交力,不是靠上情商课、看绘本、跟小朋友玩就能长出来的。它最早、最深的那一层,长在你跟他的每一次对话里。
你回应他的方式,就是他以后回应世界的方式。你给他多少确认,他就攒多少底气。
你不需要做一个完美的父母。你也会忙,也会累,也会有不想说话的时候。
但你可以做一件事——在他跟你说话的时候,尽量放下手机,看他一眼,回他一句。
哪怕只是“嗯,妈妈听到了”,那个回应里也有温度。你给他这个温度,他就学会了怎么温暖别人。
他的社交力,就是你好好回应他的那些瞬间,一天一天攒出来的。
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