北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 曹曦）近日，“云帮扶”协作体主题交流研讨活动（初中专场）在黑龙江省伊春市大箐山县朗乡中学举办。本次活动以“探索数智技术应用 赋能课堂教学变革”为主题，通过现场观摩、经验分享、交流研讨，搭建起初中学段跨区域教学展示、互学共研的平台，共同探索边境地区基础教育高质量发展新路径。
在现场观摩环节，朗乡中学展示《实际问题与二次函数》数学示范课，并从核心理念等角度，展示学校十四年来深耕课堂改革的探索历程、实践路径与育人成果，直观呈现乡镇中学生本课堂教学改革实践样本。
在经验分享环节，来自哈尔滨、大庆、同江、穆棱等地的学校代表，围绕课堂教学改革迭代升级、数智技术与教学场景深度融合、边境学校小班化精准育人、协作体常态化运行机制等方向分享实践经验。扎根一线的教师代表讲述了云端教研、送教下乡、同课异构过程中的育人帮扶故事。
下一步，省教育厅将持续指导各协作体丰富帮扶活动载体，深化全学科、全管理维度协同对接，推进数智教育场景落地，强化资源本土化转化，持续壮大骨干教师队伍，不断增强“云帮扶”实践效能，以数字化赋能边境地区基础教育高质量发展。
省教育厅有关部门负责同志，黑龙江省教师发展学院有关部门负责同志，“云帮扶”项目省级管理团队成员，各市（地）、各边境县（市、区）“云帮扶”项目负责同志，“云帮扶”协作体学校代表现场参会，初中阶段协作体学校线上参会。
作者：曹曦
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