安徽
为大力弘扬教育家精神，致敬人民教师，安徽省教育发展基金会组织开展“寻找陶行知式人物 培育新时代‘大先生’”创新教改项目遴选工作。经个人申报、材料审核、专家组评审、评审委员会审定等多轮严格评审，由长丰县教育体育局陈群老师主持的《一核五阶多维：县域中小学生科学素养培育的实践研究》成功入选全省首批创新教改资助项目。
9月23日，该项目启动活动在安徽省歙县陶行知纪念馆举行。活动以“故里承行知 创新育新人”为主题，安徽省教育发展基金会理事长王佩刚、黄山市人民政府副秘书长洪峰、省教育发展基金会秘书长蒋传东、皖新传媒教育服务总公司常务副总经理莫幼群、歙县人民政府副县长柯德亮、省教科院原副院长徐贵亮等领导出席，各市县教育主管部门代表、20位立项教师及新闻媒体代表参加本次启动活动。
《一核五阶多维：县域中小学生科学素养培育的实践研究》是长丰县立足县域学情，依托全县“小科学家”培养工程长期实践沉淀形成的教改研究成果。项目传承践行陶行知“教学做合一”教育理念，以提升中小学生科学素养为核心，构建“启蒙—感知—探索—创新—卓越”五阶成长路径，搭建学校、家庭、社会多维协同育人体系，着力探索一套低成本、可复制、可推广的县域科学教育实施路径。
据了解，本次项目全省共收到284份申报材料，经过多关筛查、量化打分、线上答辩、专家合议、无记名投票等严格程序，最终确定20个立项项目，覆盖基础教育、中职、特殊教育多个学段，涉及课堂教学改革、数字化教学、非遗劳动教育、县域师资培育等多元教改方向。
近年来，长丰县教育体育局高度重视教育科研创新，充分发挥名师工作室教研引领作用，持续深耕县域科学教育改革，不断完善小初高贯通式科学素养培育路径。下一步，县教体局将做好项目实施的组织保障与过程管理，指导项目组扎实推进实践研究，认真落实专家指导意见，打磨形成可复制、可推广的县域教改实践模式，以教育科研赋能长丰县基础教育高质量发展。
陈群
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