弄染薪火”代代传 “五籽”同心聚合力——安顺以“润根”工程浇灌民族团结之花

镇宁布依族苗族自治县晨雾未散，弄染寨陆瑞光故居土瓦石墙上，“弄染结盟名垂青史，彭陆协定功著千秋” 的楹联在晨光里格外醒目。1935年，红三军团与布依族首领陆瑞光在此缔结协定，播撒下民族团结的珍贵火种。

九十载薪火赓续，一场名为“弄染薪火 五籽同心”民族工作“润根”工程在瀑乡大地稳步推进。安顺立足多民族聚居实际，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，传承“弄染结盟”红色内核，实施“结盟籽”铸魂、“同心籽”聚力、“兴业籽”富民、“薪火籽”育人、“和谐籽”安民五大行动，推动民族团结进步创建进村寨、进社区、进景区、进园区、进家庭，让弄染结盟的团结精神，从村寨历史记忆转变为全市各族群众共建共享的生动实践。

铸魂·让红色根脉“活”起来

一段尘封的结盟史实，如何跳出史料记载，成为群众看得见、听得懂、能参与的精神源泉？安顺把“结盟籽·薪火铸魂”行动摆在首要位置，深挖“弄染结盟”等红色资源，建阵地、讲故事、办纪念活动，让红色基因浸润千家万户。

“我们依托陆瑞光故居红色资源，持续开展红色文化宣讲和爱国主义教育，让弄染结盟的团结故事代代相传。”弄染村党支部书记王荣珍介绍，弄染村持续修缮盘活红色旧址，升级打造结盟广场、红色展陈馆、主题研学步道，构建起完整的红色教育体系。依托厚重的红色底蕴，村寨常态化承接入党宣誓、红色研学、初心教育等主题活动，年均接待各地党员干部、师生群众、研学团队8万余人次。

弄染村“弄染结盟”红色文化元素

单点出彩带动全域提质。安顺作为西南地区较为典型的多民族汇集与交融的城市，居住有汉族、布依族、苗族等45个民族，厚重的红色文化、民族文化、屯堡文化等在此交融。全市以沪昆高速宣教廊带为脉络，在高速沿线、交通枢纽、城市窗口精心打造民族团结主题景观、宣传载体，对机关校园、景区展馆、村寨社区阵地全面提质升级。如今，弄染结盟旧址、陆瑞光纪念馆、虹山湖主题公园等核心阵地串珠成链，红石榴广场、同心小院等微阵地遍布城乡，形成全域覆盖、多点联动的宣教矩阵，让中华民族共同体意识可感可触、深入人心。

“弄染结盟”雕塑

不仅要让阵地“建起来”，更要让故事“活起来”。

安顺积极组建“红石榴宣讲团”，深挖弄染结盟历史，开展“薪火讲堂”进村寨、进社区。市文化馆及黄果树艺术团编排情景剧《弄染1935》，拟在安顺古城常态化展演。镇宁布依族苗族自治县第四小学深挖本土红色资源，编排演绎《弄染结盟》红色情景剧，引导学生在情景演绎中传承红色基因。

《弄染之光》舞台剧

针对基层群众，宣讲不断创新形式。市委党校加强铸牢中华民族共同体意识培训基地建设，安顺二中、市第一幼儿园探索建设铸牢中华民族共同体意识工作室，安顺经开区在校园开设芦笙、苗绣公益非遗课堂，关岭双语宣讲队深入村寨社区，用苗语、布依语解读法律条文等等。“一些民族村寨老人看不懂汉字，我们用苗语、布依语开展双语宣讲，结合赶集日、民俗集会，把弄染结盟故事和民族政策讲到群众心坎上。” 关岭自治县双语宣讲队队员说。

民族文化进校园

从纪念馆的展陈，到情景剧的演出，再到村寨院坝的双语宣讲，红色铸魂不再是单一的参观学习，变成可参与、可感悟的日常教育。

同心·让邻里关系“亲”起来

如何将红色精神转化为基层治理效能，化为邻里同心的内生动力？获全国民族团结进步示范市命名以来，为让各民族交往交流交融持续走深走实，全市积极推进各级民族团结进步示范区、示范单位建设，统筹推进“同心籽·薪火聚力”“和谐籽·薪火安民”两大行动，传承“弄染结盟”以诚相待、平等协商的精神，搭平台、强队伍、优服务，促进各族群众共居共学、共建共享、共事共乐。

烟火邻里间，交融最温情。西秀区马槽社区新天地美食街区汇聚多元风味，成为各族群众交往交流交融的鲜活窗口。社区以美食文化为纽带，以邻里服务为抓手，打造特色美食街区、四点半课堂等便民阵地，常态化开展邻里联谊、节庆活动，让各族群众在朝夕相处、闲谈互动中，实现空间相融、文化相通、心灵相通。“小小的烟火集市、一次次邻里活动，让不同民族的群众越走越近、越处越亲。”社区党委委员、中心副主任班洪兰表示。

马槽社区“四点半”学校

以点带面促全域交融，安顺积极推进省级互嵌式社区培育，全力打造“融美社区”，优化基层公共服务，完善共享共治体系，为各族群众安居乐业、交往交融筑牢基层平台。同时，以家庭为民族团结最小单元，广泛开展“文明家庭”评选、家风家训宣讲、邻里互助帮扶等文明实践活动，以千万家庭的“小团结”汇聚全社会的“大和谐”。

家庭和美离不开制度保障。安顺市还不断提升基层治理效能，遴选“法律明白人”，构建起覆盖全市村居的法治人才矩阵。通过开展“民主法治示范村（社区）”三级共创行动，形成了“示范引领、以点带面”的集群效应，把法治优势转化为治理效能，护航各族群众和睦相处、和衷共济。

秋桥文化节文艺展演

丰富的文体节庆活动，则为各族群众交往交融搭建起欢乐的舞台。安顺市还以民族节庆活动为媒，以群众喜闻乐见的方式，广泛开展铸牢中华民族共同体意识系列活动。“民族团结杯”春节文体活动、“跳花节”“屯堡人家过大年”“四月八”“六月六”“秋桥节”“吃新节”等，充分展示了地方民族特色和人文风情，丰富了各族群众精神文化生活，促进了各民族之间的交流与融合。

　　共建·让薪火底气 “足” 起来

民族团结，根基在发展、关键在育人。安顺以“兴业籽·薪火富民”夯实共同富裕基础，以“薪火籽·薪火育人”抓实青少年思想引领，推动产业发展与思想育人双向发力。

产业兴旺是团结稳固的基石。润根工程提出“红色文化+特色农业+乡村旅游”融合发展模式，培育“红石榴”特色农业品牌。弄染村打造红色研学+民俗体验精品旅游线路；镇宁蜂糖李搭上电商直播快车，“红石榴新农人”把深山特产销往全国各地。镇宁高荡布依古寨靠文旅赋能，村民人均年收入突破2.2万元；关岭“岭绣坊”吸纳130余名妇女从事蜡染刺绣居家就业。

弄染村村民采摘蜂糖李

民生福祉持续加码，发展红利全民共享。今年以来，安顺市统筹少数民族发展资金4550万元，投入1339万元打造5个和美村寨；投入资金建设民族医药康养项目，扶持屯堡雕刻、民族乐器等非遗手工；落实民贸民品贴息政策，为民族产业注入金融活水。园区搭建产销对接平台，景区植入红色文化与民族团结叙事，让各族群众共享产业发展红利。

教育是传承共同体意识的根本。安顺市把铸牢中华民族共同体意识教育有机融入学校日常教育教学中，把弄染结盟历史纳入中小学研学实践、校本课程，实施“红石榴小小讲解员”培育计划。安顺学院开设《中华民族共同体概论》公共必修课，安顺职院开设屯堡文化、中华茶文化特色课程。各地学校把蜡染、刺绣、地戏等非遗技艺引进校园社团，实现红色文化、民族文化“双传承”。

安顺职院“铸牢中华民族共同体意识”教育实践活动

安顺职院旅游系教师李永凤告诉记者：“学校深挖本土民族文化融入课程，各族学生在实践协作中分享文化、增进友谊，既习得专业技能，又厚植家国情怀。”

校内课堂之外，实践研学持续走深走实。安顺学院组建“黔途石榴红·长征薪火传”实践团深入弄染村宣讲；安顺职院“红石榴籽”宣讲队依托三下乡走进基层。擦亮“同心瀑乡·石榴红”研学品牌，安顺与江苏泰州开展青少年跨区域交流，组织本地学子赴南京研学，接待海外华裔青少年体验非遗技艺。一场场行走的思政课堂，让民族团结的种子在青少年心中生根发芽。

学生在陆瑞光纪念馆参观研学

历史照见当下，薪火接续前行。弄染结盟留给后世的，是各族人民守望相助的精神密码。安顺以“润根”工程统筹红色铸魂、交往交融、产业富民、思想育人，有形有感有效推进铸牢中华民族共同体意识建设，黔中大地上，各民族像石榴籽紧紧相拥的和美画卷正徐徐铺展。

来源：掌上安顺