山西
2026年9月22日，市教委在云阳县召开2026年秋季学期基础教育重点工作部署会暨县中振兴现场推进会。
会议核心为“县中振兴”。
01
为何要召开县中振兴现场推进会
回想当年，昔日县中也是风光无限。
10-20年前，“138巴”还远没到现在人人皆知的热度，反倒“13铜”的名号，在老山城的街巷里传得更广。
铜，指铜梁中学，这所曾培养出唐显莉、杨婵、周锞3名四川省理科状元，还诞生了5个省级文理科二、三名的，为清北名校输送百余名优秀人才的学校，在10年代是家喻户晓的。
特别是2015年，不管是学校的办学规模还是师资力量，抑或是成绩及影响力，都达到历史巅峰。
- 办学规模：拥有90个教学班、6000余名在校学生。
- 教师团队：特级教师、高级教师等骨干教师团队阵容鼎盛。
- 学校影响力：重庆直辖后首批授牌的重点中学，区域影响力达到顶峰。
- 学校成绩：2015年重点本科上线752人，本科上线1616人，人数和比例双双位居区第一。600分+高分段人数达到373人，670分+特高分有8人。
县中塌陷主要原因
后来，主城开始掐尖，小升初、初升高均有。铜梁中考前800不保，云阳前200不保，大足前300留不住，区县大批优生流向主城区，区县生源质量越来越差。
另一方面，区县的好老师也陆续被挖。
还有就是教育经费集中投向少数头部名校，进一步放大了资源虹吸效应，县中获得的政策和资金支持被挤压，资源分配不均。这些直接导致“县中塌陷”。
02
为振兴县中，本次会议重点强调了五个方面的工作
一是久久为功抓德育。
二是扩优提质抓学前教育。
三是公平公正抓中小学招生。
“要全面实现阳光招生，坚决清零违规预录，提前“上岸”，严肃违规招生行为追责问责。”
“要强化招生风险预判，压实招生属地责任。”
这是什么意思？
➧豆包对此的解释如下
“要全力破题招生遗留问题，严格实行销号管理。”
➧豆包对此的解释如下
比如“违规招生“、”学籍分离”等遗留问题
四是集中攻坚抓县中振兴。
要扩容学位资源，加快办好一批条件较优、质量较高、群众满意的“家门口”新优质高中学校，夯实县中发展底座。
要建强教师队伍，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的县中教师队伍，筑牢县中振兴根本支撑。要综合施策攻坚，推进教育评价改革，强化招生治理，优化县中育人生态。
五是从严从实抓规范办学。要规范教辅选用征订，严格执行“一科一辅”，严禁任何单位和个人利用教辅选用、征订、发行等环节谋取不正当利益。要严格落实零起点教学，不得超前教学、拔高教学要求、随意压缩课程课时或赶超教学进度。要严格管理违规补课，规范作息时间，净化办学生态。
03
阳光招生 外招清零
全面落实阳光招生，JW正以“违规预录清零”的刚性标准，对主城热门珠珠校的初中学位进行全口径规范：要么摇号，要么三对口，彻底掐断以往跨区掐尖的操作空间。
据在读家长透露，明年NY A区的WZ生源，将整体安置到B区就读。目前主城头部珠珠校已全面响应外招清零要求，各校新的办学格局已基本落地。
NY：形成“一校两区”办学体系，A区学位100%用于全区电脑随机派位，B区全部承接三对口划片生源及其他合规安置生源。
H8：形成集团化办学布局，本部仅保留摇号与合规业主生名额，203校区全面承接划片生源及其他统筹安置生源。
Y8：本部为三对口划片生、摇号生，其余生源全部统筹安置至在数据谷、腾芳、花石等校区就读。
YY：形成AB区办学格局，本部三对口划片+摇号，B区三对口及其他。
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