广西
“向阳而生”
奔赴滚烫青春
BACK SCHOOL
“象法有约”
青少年的成长，从来不是“独角戏”。它需要司法的守护、家庭的陪伴，更需要全社会拧成一股绳。
9月24日，象山区法院象法有约团队成员、法官助理、法治副校长李秋梅走进铁西小学参与学生欺凌治理委员会会议，与辖区派出所 ，教师代表，家长代表 一道，共同探讨构建全方位校园安全防护网 。
象法有约
座谈交流
“校园欺凌、网络暴力、监护缺失……很多伤害，本可以提前干预。”座谈会上，铁西小学负责人介绍了该校校园安全工作的经验做法，家长代表对近期常见的校园安全隐患发表了意见，李秋梅拿出辖区真实案例“敲黑板”：一边通报涉未成年人典型案件，一边梳理学生欺凌、网络侵害、监护缺位等突出隐患。从学生欺凌与学生间正常嬉戏摩擦的本质界限，到身体欺凌、语言欺凌、社交孤立、网络欺凌四类常见形式，表现特征，讲清学生欺凌怎么辨、明确欺凌的“故意性、重复性、危害性”三大核心判断标准、网络暴力要担什么责，帮助与会人员清晰掌握欺凌行为的识别要点。同时，结合审判实践，就欺凌行为的法律边界、证据固定及校园日常矛盾纠纷化解、家校分歧调解等实务难题提出专业建议，为学校开展日常安全管理、高效化解校园纠纷、依法处置欺凌事件提供了精准法治指引。
与会人员围绕如何形成有效合力预防和处理学生欺凌等问题展开深入交流，从不同角度为构建和完善“法校联动”机制提出意见建议，为进一步推动法治副校长工作走深走实提供了重要参考。与会家长代表郑重表态，将切实履行监护主体责任，正视家庭教育缺失可能带来的隐患，承诺对孩子进行有理、有度、有爱的管教，摒弃简单粗暴的教育方式，注重言传身教。推动风险早发现、早预警、早干预。一张多方联动的保护网，在校园里悄悄织密。
象法有约
青春与法同行，法治护“未”成长。象山区法院将继续根据学生年龄、年级差异推行“点单式普法”模式，构建分龄分层法治教育体系。打造内容有活力、方法有创新、传播有实效的“三有”课堂，加大“家校社”等保护有机融合，全力深扎青少年法治教育，促进广大青少年“向阳而生”。
作者：唐柳丽
编辑：唐柳丽
校对：戴嘉隆
初审：马贵君
审核：李思亲
图片来源：李秋梅
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