北京
清华附中一出手，家长便知有没有。
昨天（9月29日），《人工智能通识教育》红皮书在清华大学正式发布。
这套书由清华大学、清华附中、清华附小联手打造，覆盖小初高到大学全学段，标志着AI贯通培养课程体系落地。
市教委主任李奕此前谈到大中小幼一体化智能教育新生态时，曾提到三个关键点：一体化设计实现连贯培养，集团总校整体推进，产学研用整体联动。
作为基础教育与高等教育深度衔接的创新实践，清华附中这一步，踩中了以上三点，也把市教委的规划变成了看得见的样板。
更值得一提的是，这套读本是海淀区人工智能实验班的指定教材。
该实验班落地清华附中，已稳定运行三年，累计招收500余名学生，覆盖海淀70余所学校。
这是海淀家长公认的硬核赛道，全海淀的牛娃早就跃跃欲试。
对于牛娃来说，适配千里马的顶级“草料”已经备齐。
而对普娃来说，这套读本现已上线国家中小学智慧教育平台，普通孩子也能接触到名校的顶尖AI课程和资源。
清华附中的新动作背后，藏着哪些升学信号？普通孩子怎么借力？具体内容一起来看——
清华附中方妍校长介绍读本
教育新趋势浮出水面
一个教育新趋势正在浮出水面。
如今，高校已经搭好一座人才“金字塔”：
塔尖是研究型大学，培养科研领军人才；
塔身是应用型本科，对接产业需求，输出实践型人才；
塔基是职业院校，定向培养一线技术技能型人才与现场工程师。
从顶尖科研到产业一线，一条完整人才链条已然成型。
与高校人才梯度化培养相呼应，北京的普通高中多样化发展也在加速。
如今，普高至少有三大方向——
一是研究型高中，对接塔尖，走贯通培养路线。
以学术立校，向上联动顶尖高校，向下打通学段壁垒。
清华附中联合大学和附小，用三年时间打磨贯通课程体系，以培养学生认知自治能力为目标，并形成三级螺旋式教育方案。
此举本质上是把高校科研人才的培养逻辑下沉到基础教育阶段，也是研究型高中的标志性动作。
二是特色高中，走细分领域路线。
根据北京市《关于深化育人方式改革推进普通高中多样化特色发展的意见》，北京已建成人文、科技、数理、艺体、语言等五大市级特色发展研究协作体，覆盖上百所高中，在各自领域打造课程高地。
具体来看，，，、，。
有学科特长、兴趣偏向的孩子，可以在特色高中得到充分发展。
三是综合高中，走普职融通路线。
综合高中与职业学校实现课程互选、学分互认、普职融通，培养既有扎实文化课基础，又具备一定职业技能的学生，相当于拓宽了成才的底部通道。
对家长来说，高中择校不该只看录取分数和学校名气。
就像选大学要看特色一样，选高中现在也有了清晰的匹配逻辑。
牛娃可以冲研究型高中，学有所长的孩子选择特色高中，其他孩子还可以选择综合高中。
和牛娃升学有啥关系？
这套刚刚发布的新书，不只是分年级读本这么简单。
很多家长第一反应会问，听起来高大上，但对孩子升学有没有用？
有一说一，这套书是贯通培养的标准化教材。
指望靠它小升初上岸清华附中，并不现实。
它不是小升初的“入场券”，更不是升学捷径。
据了解，参加海淀区人工智能实验班的学生，毕业时需要有课题成果、论文项目成果。
大学教授、科技企业专家、中学一线教师共同组成专家评审团。
孩子经历了自主选题、课题研究、论文撰写、专家答辩的全过程，这其实要比多刷几道题更有价值。
可见，这个班不是一个周末和寒暑假的兴趣班。它聚焦初升高，提供的是一条大中贯通培养的科创通道。
参与清华附中该项目的学生，后续有三条升学路径——
一是报名清华附中科技特长生。
科特近几年面向全市招生，26年招了18人。
二是进入清华附中新高一的创新班。
该班主要吸收人工智能方向的好苗子。
更值得关注的是第三条路径，即清华附属实验学校1+3项目。
这个海淀公认的高含金量1+3项目，培养方向正是人工智能。
截至目前，海淀“六小强”全部布局，背后是同一套创新人才的贯通培养逻辑。
人大附中有科学创新人才基础培养项目，清华附中有AI营，十一学校有科创营，101中有AI大模型研训营，首师大附中有数学+人工智能科学营，北大附有物理卓越营。
对牛娃来说，AI创新人才的培养，已经下沉到基础教育阶段，而且是动真格的长链条贯通。
在数理或科技方面有天赋的孩子，总会有机会脱颖而出。
普娃做好三件事
AI来了，牛娃有地方施展，普娃会被甩下吗？
2026年“十五五”开局，北京AI教育的普惠步伐正在全面加速。
今年，北京先后公布两批近百所人工智能应用场景中小学标杆校，连续两年发布《教育领域人工智能应用指南》。
截至2025年底，全北京学校的AI应用覆盖率已达87.7%，未来还将构建“科技教育实验区、50个科学高中试点集团、100所科技实验校”工作矩阵。
这是一个机遇和挑战并存的时代，AI正在把顶尖教育资源的门槛拉平。
世界经济论坛预测，到2030年AI会替代9200万个岗位，但也会创造1.7亿个新岗位。
冲击很大，但机会更大。
普娃不用盲目挤进牛娃的AI核心赛道，抓好以下三件事就够：
第一件事：抓好校内基础。
认真上好学校的AI通识课，从熟练使用工具、学会提问和辨别信息开始，先具备最基本的AI素养，而后再考虑怎么加速。
第二件事：走AI+特长路线。
未来的创新往往萌发于学科交叉地带。
让孩子早一点建立知识间的连接，凭借AI+特长成为复合型人才，比如AI审计师、伦理师、整合师等。
第三件事：培养感知力。
AI拥有的是“芯”，而人类拥有的是“心”。
这个国庆长假，不妨带孩子去菜市场看人间烟火，去山野感受四季更迭。这些看似“无用”的经历，恰恰会形成人之为人的独特优势。
说到底，普娃要尽量避免和牛娃拼技术。
当AI像潮水一样涌来，水性不好的家长，可能来不及学游泳了，但孩子们还都来得及。
文｜京教君
素材来源｜清华大学附属中学、附中升学指导中心、京城教育圈等，“京城教育圈”进行内容补充和编辑整理
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