湖南
近年来，退休后去民办高校任职，已经成为不少高校领导的重要去向，也越来越成为民办高校争相发展的重要抓手。
最近，跟一位曾经的老领导碰面时，他跟我讲起了自己为什么要选择到民办高校任职。我觉得他的想法有一定的代表性和普遍意义。
第一，最根本的原因，是经济收入。
这一点不用回避。民办高校以高学费为主要特征，教师收入水平尤其是领导干部的收入水平，普遍高于同类型公办院校。
作为高校领导退休人员，去民办高校任职，相当于“人才引进”。不仅能为民办高校背书，还能带来先进的办学理念和管理经验，自然可以获得丰厚待遇。
对于退休领导来说，在身体条件允许、精力尚可的情况下，多一份收入改善生活，是人之常情。对于民办高校来说，花高薪请一位有经验、有资源、有名望的退休领导，比内部培养一个新人要划算得多。
第二，在民办高校实现自己的高等教育理想。
仔细观察会发现，去民办高校任职的退休领导中，大多数在职期间是副职，少部分是正职。
副职和正职的区别在哪？副职是“分管”，正职是“拍板”。在公办高校当副职，上面有书记、校长，很多事情需要层层汇报、反复协调，自己的想法未必能完全落地。
到了民办高校，如果担任的是校长或党委书记，那就是真正意义上的“一把手”，可以按照自己的思路去推动改革、去实践教育理念。
说白了，在公办高校没来得及做的事、没施展开的想法，到民办高校反而有了空间。对一些有教育情怀的老领导来说，这种“说了算”的感觉，比多拿一份工资更有吸引力。
第三，与民办高校举办者的合作关系，或者本身就是间接投资者。
还有一部分退休领导去民办高校任职，属于“顺理成章”。
有的在在职期间就与民办高校的举办者建立了良好的合作关系，彼此了解、互相信任，退休后受邀去任职，水到渠成。有的本身就是民办高校的间接投资者之一，退休后去学校任职，既是发挥余热，也是“照看自己的资产”。
这种情况在民办高等教育领域并不少见。民办高校的举办者往往不是教育行业出身，需要一个懂教育、懂管理、有资源的人来掌舵，而退休的高校领导恰好是最合适的人选。
退休后去民办高校，利弊怎么看？
从积极的一面看，退休领导带去的不仅是管理经验，还有公办高校积累的治学理念、人脉资源和制度规范，对民办高校的规范化发展是有帮助的。
从消极的一面看，如果退休领导只是“挂个名”“拿份钱”，不真正投入精力，那对学校发展没有实质意义，甚至会带来负面影响。
说到底，退休后去民办高校任职，本身没有对错之分。关键看去了之后干了什么、留下了什么。
对此，你是怎么看的呢？欢迎留言评论。
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