柳艳杰：立梁架柱三十载，为工科教授点赞！

编者按：全媒体中心《教师风采录》栏目推出黑龙江大学第五届本科教学质量标兵奖获奖者系列报道，今天为您带来建筑工程学院教授柳艳杰的专访。

她深耕杏坛三十载

从教岁月筑牢育人根基

她恪守育人初心

以立德树人理念贯穿教学全程

她潜心培育学子

以赤诚之心培育卓越工程人才

她是

建筑工程学院教授

柳艳杰

柳艳杰，黑龙江大学建筑工程学院教授，博士，硕士研究生导师。中国机械工业教育协会智能建造专业委员会（第一届）委员、黑龙江省力学学会常务理事、黑龙江省自然科学基金评审专家。

铸魂育人，让思政之光照亮专业课堂

作为一名长期扎根教学一线的人民教师，柳艳杰始终将“立德树人”作为教育的根本任务，把价值引领贯穿专业教学的每一个环节，切实做到了知识传授与思政教育的同向同行。她深耕课程思政建设，主动打破专业教育与思政教育的壁垒，将家国情怀、工程伦理、工匠精神、责任担当等思政元素，融入工程力学、混凝土材料等核心课程教学，让专业课堂既有知识深度，更有思想温度，真正实现了专业教育与思政教育的深度融合、有机统一。

立足黑龙江寒区工程建设实际，她善于将地方重大工程案例、行业先进典型事迹转化为可感可学的教学内容，将龙江大地的工程故事，转化为浸润学生心田的思政养分。引导学生厚植“学工有为、报国为民”的理想信念，促使学生将个人成长与国家发展、地方建设紧密结合，把个人理想融入国家发展伟业之中。

“一梁一柱系安全，一分一毫见责任。”这不仅是柳艳杰对学生的职业训诫，更是她自身的从教信条。在教学中，她将工程质量、安全责任与职业诚信贯穿始终，重大工程案例与规范伦理同步讲授。在讲授寒区结构设计、冻土力学特性时，她紧密结合我省公路、水利、建筑等基础设施建设实践，讲述一代代工程科技工作者不畏严寒、攻坚克难的奋斗故事，让学生在实践中读懂每一个数据、每一道工序背后沉甸甸的责任。她以身作则，以严谨治学感染学生；她倾心关怀，以谈心谈话温暖学生成长。从答疑解惑到心理疏导，从学业指导到职业规划，她以文化人、以德育人，将知识传授、能力培养与价值塑造融为一体。

学高为师，以扎实学识撑起三尺讲台

柳艳杰始终相信，站好讲台的前提，是站稳科研的前沿。她长期致力于高性能混凝土材料、冻土工程、冻土力学及工程力学等领域研究，主持并参与完成国家自然科学基金、黑龙江省自然科学基金、交通运输部、省水利厅、省交通运输厅、哈尔滨市科技局、省教育厅等纵向科研项目20余项，同时承担多项横向课题，科研成果丰硕。累计发表学术论文50余篇，其中SCI、EI收录20余篇，出版专著1部，出版教材8本，其中主编教材2部，荣获黑龙江省科学技术进步奖、哈尔滨市科学技术进步奖、黑龙江省水利科学技术进步奖、黑龙江省住房和城乡建设科学技术进步奖等多项重要奖项。

柳艳杰的课堂，永远在“更新中”——新成果、新标准、新案例，源源不断成为教学素材，将科研积累转化为教学优势。她持续更新教学内容、优化课程体系，使教学始终紧跟学科前沿、对接行业需求。凭借扎实的教学功底与突出的育人业绩，多次荣获本科教学质量标兵奖、示范奖、优秀奖。从教以来，柳艳杰始终以高度的责任感与使命感投身人才培养事业，用一颗赤诚之心诠释着师者仁心、育人本色，先后荣获黑大英才、黑龙江大学三八红旗手、黑龙江大学优秀教师、黑龙江大学教书育人积极分子、黑龙江大学优秀学业导师等多项殊荣，以实际行动生动诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。三十余年来，她以科研夯实讲台厚度，以教学传递知识温度，用一项项成果、一堂堂好课、一份份荣誉，践行了一名师者的赤诚与担当。

破局焕新，从“教为中心”到“学为中心”

育人如筑基，根深则楼高，基固则梁稳。柳艳杰始终坚守以学生为中心的教学理念，潜心钻研教学方式方法改革，打破传统“教师讲、学生听”的单一教学模式，精心构建“理论精讲+案例驱动+实验验证+工程实践”四位一体的立体化教学体系，有效提升了课堂吸引力与教学实效性。针对工程力学理论抽象、公式繁多、理解难度大等痛点，她创新采用问题导向式、案例拆解式教学方法，以地基冻胀、荷载受力等真实工程问题为切入点，引导学生主动运用专业知识分析问题成因、探索解决方案，让枯燥的理论知识转化为解决实际工程问题的实用能力，激发学生主动学习意识。

她积极运用现代教育技术，将仿真软件、受力动画、实验视频融入课堂教学，把复杂的力学过程、材料变化、结构响应直观化呈现，激发了学生的学习兴趣并深化了对知识框架的理解。作为学院教学副院长，柳艳杰积极推进专业建设，在建筑行业升级改造关键时期，率先依托黑龙江大学数字建造与数字减灾现代产业学院，首批招收土木工程专业智能建造方向学生。她带头推动教学改革与课程建设，主讲课程获校级一流、数智双百课程、黑大首批课程思政建设项目课程，获批省级、校级教学成果奖8项，教改项目10余项，所编教材获校级教材优秀奖。

教学的深度，源于科研向课堂的巧妙转化。柳艳杰始终坚持将科研融入教学，将自身主持和参与的国家自然科学基金、省自然科学基金、国家重点实验室项目及交通水利等各类课题中的前沿理论、实验方法、工程数据，精心转化为鲜活的教学内容，让学生近距离了解学科前沿、感受科研魅力，有效拓宽了学生的专业视野。同时，她将因材施教贯穿教学始终，针对不同基础、不同特点的学生实施分层分类指导，真正做到有的放矢、精准发力，让每一位学生都能学有所获、学有所长、学有所成。

知行合一，让创新精神成为育人底色

柳艳杰始终把创新精神与实践能力培养摆在突出位置，构建“课堂训练—科研历练—竞赛提升”的递进式培养模式，为学生搭建全方位的创新实践平台。她积极指导大学生创新创业训练项目，多年来带领学生承担国家级、省级大创项目多项，围绕高性能混凝土、冻土工程等方向开展科学研究，从文献查阅、实验设计、数据处理到报告撰写全程悉心指导，有效锤炼了学生的科研思维、动手能力与团队协作精神。

作为全国大学生周培源力学竞赛、结构设计竞赛优秀指导教师，她甘于奉献，牺牲大量休息时间组织学生备赛训练，从模型设计、力学验算、制作加工到现场答辩逐一精雕细琢，帮助学生突破难点、提升水平。在她的精心指导下，学生先后在结构设计大赛、周培源力学竞赛、挑战杯、“互联网+”等高水平赛事中荣获省级奖项20余项，充分展现了黑大学子扎实的专业功底与卓越的创新素养。她注重将竞赛精神、创新思维融入日常教学，鼓励学生大胆质疑、勇于探索，在毕业设计、实习实践中主动发现问题、尝试创新方法，让创新意识内化于心、外化于行，为学生未来深造与职业发展奠定了坚实基础。

她说：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。三十年来，我只是做了一名教师该做的事——把学生放在心上，把责任扛在肩上。看到一批批学生成长成才，就是我最大的幸福。”这番朴素而深情的话语，正是她三十年从教生涯的初心所在。桃李不言，下自成蹊，在她心中，每一堂课都是一根梁，每一次指导都是一根柱，日复一日，为学生筑起通往未来的坚实桥梁。梁柱之间，撑起的不只是建筑，更是一代工程人的脊梁。

文字 | 建筑工程学院 寇博 吴佳怡

图片 | 建筑工程学院

策划 | 教育质量管理中心

责任编辑| 王思聪 孙晟伟 金松琦