山东
作者：方域左邻（河南商丘）
中学语文课本有鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》，先生所描写的学童天真野性、自然得趣给我们留下了深刻印象。那个三味书屋指的是私塾教室，对于三味，自古以来说法不一。有人云：读经书像主食，立身之本；研史书如菜肴，营养丰富；学诸子百家同调料，风味多样。还有其他的说法，大概意思是一样的。按现在的通俗语言：第一味如同是馍菜汤，国学基础知识（基本功）问题先解决再谈其他；第二味是讲究技术手法（略有厨艺和烹饪技巧，能做出一桌菜，可以招待客人）就是上个台阶，有了烟酒茶好招待客人，享受生活；第三味是美味佳肴，值得细品，登上了一层楼，有了精气神。不仅仅有技巧又有创新、注入更多的感情、气息生动、神采飞扬，富有艺术感染力。
这是传统文化讲究的三个层次。诗书画作为传统文化艺术，几千年密不可分。特别是在明清时期，文人墨客、学者雅士，大都是自作诗词自己书写，就是国画（尤其花鸟画）题诗更是锦上添花，相得益彰。大家都知道清代诗书画印大家郑板桥（郑燮）写竹子的诗，扬名天下，画所的墨竹及所题的书法别具一格，而其书法后人称为六分半体，比墨竹略胜一筹。
我们倾心于诗书画，是为了追求文雅、高质量的生活。是把自己内心的情绪和想法表达出来的一种方式。归根结底就是要表现出来自己的精气神。这个难度大，许许多多的雅士文人做不到，何况我们基层的普通老百姓。
我们有自己的优势和长处。眼界高、接地气、有时间、条件好。不必有太高的目标，把当下的日子打发好，把自己的时间安排妥当就可以了。这几年我都有一个小小的目标：每年在商丘日报等报刊上发表一篇文章，在融媒体上发20首格律诗词，在本地书画展中入展一幅书法，在商丘之外诗文比赛中获奖一次。前两年都实现了，今年仍在努力。
诗词、书法关系密切，本是同根生，如今更相亲。搞书法不学格律诗词，学诗词的不能书法，成为文人墨客的短板。国家美术、书法专业高考把传统文化看的很重，语文所占比例较高，必须在80分以上。这是艺术院校，不是农学院等其他大专院校的书法专业招生。 诗书画要有三味，应该做到三有。一是有点想法。诗书画在创作前多考虑考虑，多琢磨琢磨，先想好构思，如何突出主题，怎样表达情感，把诗眼、字眼、画眼放在哪里等等，做到心里有数。
二是有点新意。诗书画初学者要仿写、临帖、临摹，就是照着先贤的样子。到了一定层面就要自己创作，不能再抄作业，打入传统，还要跳出来。与时代相通，拥抱当下，才是主流。一位哲人说过：世界上没有相同的两片树叶。诗书画更要有个性、有特点，写出自己的感受和味道来。其实，我们搞诗书画创作都是群众文化，不必要求很高，享受创作过程就足够了。
三是有点气息。生动有趣，富有生命力，写活不易，这就需要千锤百炼，向古贤求教，与高人为伍，多看展览，多读雅文，修炼自己，使诗书画有底蕴、有内涵、有活力，意气昂昂。有位书法长者说过，很喜欢小孙子学写字，有情趣无框框，天真活泼，从中受到启发。有次我去修三轮车，那个摆摊的地方竖个木板，用粉笔书写：快速修车，我看了有半个小时，非常生动；今年中秋为参加几个书画展，求生动、找情趣，注意笔划，着力结体，几位中书协会员看看予以肯定，我们老同志的书画作品，很难入主流，就是原来是中书协会员，现在参加省书协的展览也是不易。
所以我们的诗书画就是要在气息生动上找情趣，如何与众不同，如何张扬个性。自己下劲了就开心，把自己的好心情写出来，传播开，也是善意。其实，人人都有善念，善举就在日常生活，把诗书画展的三味体现出来，开心自己，温暖大家。
作者简介：方域左邻（李辉民），商丘古城人，生于1956年，系中华诗词学会会员，河南省楹联学会理事，商丘市诗词学会副会长。已出版《夕阳左右》《故园拾韵》《风干的梦话》等诗文集。
编辑：夏天
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