北京
配合“马来西亚全球文明倡议高峰论坛暨2026年伊斯兰—儒家文明文化节”举行的第三分论坛“青年视角下的文明认同与多元社会”，汇聚马中两国逾200名专家学者、青年代表及各界人士，围绕文明认同、文化传承、宗教理解与青年责任等议题展开交流，探讨青年如何在多元社会中增进跨文化理解，推动不同文明交流互鉴。
本届高峰论坛以“和而不同：文明交流与共同未来”为主题，于本月7日在吉隆坡举行，吸引来自马中等地逾500名人士参与。上述第三分论坛由文化节协办方之一——马来西亚中国贸易促进中心旗下人才、青年及教育委员会举办。
分论坛邀请中国郑州大学哲学学院副教授杨超、当代世界伊斯兰中心马来西亚办公室主任希尔曼菲克里阿兹曼、马来西亚国际医药大学儿科教授兼马来西亚创价学会副会长拿督梅松明，以及国际伊斯兰思想与文明研究院博士生诺法函担任对话嘉宾，并由马来西亚中国贸易促进中心博士发展院颜苏文（译音）主持。
论坛围绕儒家与伊斯兰传统在当代青年生活中的价值展开讨论。嘉宾从哲学思想、宗教文化及社会实践等角度，探讨传统文明如何回应当代社会变化，以及青年如何将文明理念融入学习、工作与日常生活。
与会者认为，青年在坚持自身文化认同与宗教信仰的同时，也应主动了解不同文化传统与价值观念，在多元社会中增进相互理解。尤其是在高校环境中，来自不同国家、民族及宗教背景的学生共同学习与生活，跨文化交流有助于减少误解、建立友谊，并培养开放包容的社会意识。
与会者也探讨了数字媒体对青年文化认知的影响。社交媒体降低了青年接触不同文化的门槛，但碎片化信息、片面内容及群体标签，也可能加深文化偏见。
与会者指出，青年应提高信息辨别能力，避免以片面认知评价其他文化，并以理性、尊重的态度回应文化差异与误解。
马来西亚中国贸易促进中心主席李存孝表示，马来西亚多元文化社会为不同文明交流互鉴提供了良好环境。青年应在尊重文化差异的基础上加强交流、增进理解。
他说，中心将继续发挥马中交流合作平台的作用，为两国青年参与国际交流创造更多机会。
马来西亚中国贸易促进中心常务理事兼亚太科技大学校长何振光教授表示，高等教育是促进不同文明相互理解的重要渠道。
他说，高校汇聚来自不同国家及文化背景的青年，应通过教育与学术交流，鼓励青年学者及博士生积极参与跨文化对话，并将学术研究与社会实践相结合。
马来西亚中国贸易促进中心总执行长班彦东表示，此次分论坛是中心推动青年参与国际交流、促进文明交流互鉴的一项具体实践。
他说，中心将依托人才、青年及教育委员会与博士发展院，加强与高校、科研机构及社会各界的合作，为马中青年学者搭建更广泛的交流平台，促进不同民族与文化背景的青年相互了解与友谊，为深化马中人文交流、增进民心相通贡献力量。
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