我发现，给初中生用豆包，最怕的一件事就是它太聪明了......

国庆假期，孩子照例有一大批作业需要做。

作业虽然必要，但我总觉得针对性练习不够，毕竟作业是老师布置出来针对所有学生的。

比如孩子觉得英语作文不太好，想刻意练习一下，类似的作业就没有了，只有自己想办法。

有一次孩子给我说，如果写初中的英文作文，能像小学写中文作文那样顺畅，考试肯定就没问题了，我一想也是，其实现在孩子已经掌握了很多词汇，语法，常用句式，欠缺的就是把这些东西给用起来，组织起来。

这没有什么捷径，唯一的办法就是多加练习，可是练习它需要反馈， 得知道自己哪里写得好，哪里写得不好，这就比较麻烦。

最近我用“豆包工作”比较多，就和孩子讨论了一下，看看这件事怎么让豆包来干。

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设计

孩子和我商量的思路是这样的：

1. 建立英语范文题库

让“豆包工作”去找一些英语范文当做题库，我自己也可以往题库中添加

2. 制作中文挑战版

对每一篇英语范文，翻译成中文，翻译的时候要“机械”一点，尽可能准确表达原文意思。

3. 让“豆包工作”自动提取一篇中文版作文，让孩子完成英文写作

这个可以每天进行，也可以由我们主动触发。

4. 让“豆包工作” 对写好的作文进行分析。

包括语法、单词搭配、表达方式，形成一个逐句对照表。

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实现

我刚开始没有想到如何去实现英语范文题库，难不成再上个SQLite这样的数据库？这就太麻烦了。

我就先问了问“豆包工作”，看看这个思路是否可行。

豆包给了一个肯定的答复，并且说这是“回译法”：

尤其是它提到了做成飞书表格，这真是一个简单的解决方案！

用飞书表格还有个巨大的好处，那就是非常直观，我打开就能看到，并且可以直接修改。

看来我的思路已经被长期的后端开发给禁锢了，总是想着用代码去增删改成数据库，忘记了现在的AI处理表格非常轻松。

正式开始干活儿，“豆包工作” 先是向我确认了两个问题：范文要多少篇，什么时候触发？

然后用三个并行的子Agent去收集范文。

范文的主题很广泛，3篇校园生活，3篇兴趣爱好，其他的家庭、朋友、运动、节日等各两篇。

翻译质量均按我的硬要求处理 ， 逐句对照核对，不漏译、不增译。

最终的飞书表格是这样的：

其实有一列是练习状态，用来标记是否用过。

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使用

准备工作完成以后，使用起来就比较简单了，只要告诉豆包工作：“开始今天的练习”。

“豆包工作”就可以从之前建好的飞书表格中，选取一篇范文，把中文版发出来让孩子做练习。

孩子把英文作文写好，可以发给“豆包工作”进行分析：

我这里发的是文本，其实也可以发图片，让“豆包工作”识别以后再分析。

这是“豆包工作”给出的分析摘要：

今日练习总结：孩子这一篇完成得很好 ——14 句里只有 2 处语法硬伤（book→books、plays→play），建议把这两条规则和重点词句抄下来，明天写作前看一眼，这类错误很快就能消灭。

对照分析报告已生成并交付，范文库中第 1 篇已标记为 "已使用"，明后天说一声 "开始今天的练习"，我继续取下一篇。

其中有一个逐句对照表做得特别棒，它把每一句和原文做了对照分析，非常细致，例如：

“favorite（美式）/ favourite（英式）都正确，建议全文拼写一致”

all kinds of 后接可数名词复数：book → books

“语法对，但 books 重复两次略显啰嗦，可写 I like reading because the library has so many interesting books”

“feel lucky to do sth. 是地道用法”

最后给出了一些重点词句积累：

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进阶

其实到这一步，我想要的功能已经全部被“豆包工作”实现了，但是作为程序员，脑子里总是想着要搞个网站，于是我就尝试着对“豆包工作”下了这个命令：

没想到，“豆包工作”很快就把它给实现了，这是系统首页：

虽然有些小瑕疵（文字太长出界了），总的来说还是不错的。

这是提交作文的界面：

不过，它第一次批改作文的时候没有调用AI，我不得不提醒它来用大模型：

最终的结果是这样的：

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总结

在“豆包工作”的帮助下，从有想法到孩子真正用起来，其实没费多少周折。

整套做法就一句话：让孩子先看中文、写英文，再用逐句对照的反馈把问题挑出来。

飞书表格当题库、回译法出题、AI 逐句批改，每一步都是最简单的方案，却正好解决了“作业没针对性”和“自己练没反馈”两个最实际的痛点。

“豆包工作”在孩子学习上应该还有不少玩法，欢迎大家讨论、分享。

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