一堂思政课,过去是什么样?讲台之上老师讲,讲台之下学生听。信息单向传递,很多时候青少年只是听众,听过、记过,转身容易淡忘,停留在“我听过”的层面。
在山东农业大学泮河校区启幕的“青春华章・强农报国”大思政课网络主题宣传和互动引导活动,给出了一种新答案。这堂大思政课,不局限于一间教室、一场报告会,而是以网络为载体,把课堂搬到线上,把青年从台下受众,推到舞台中央。
传统思政传播,常常是“我说你听”的单向输出。道理没错,内容厚重,但隔着一层距离。年轻人习惯了互联网语境,单纯的宣讲、文字材料,很难真正走进心里。新媒体时代思政课的转变,核心就在于身份的转换:青年不再仅仅是看客,而成为主角;不再只是随手点赞,而是亲身参与;不只网上刷屏,更要落地行动。
这一次的大思政课,主题紧扣强农报国,聚焦中国式农业农村现代化的山东实践,讲涉农高校服务国家战略的责任担当。它跳出校园围墙,立足山东、联动沿黄、辐射全国。网络主题宣传加互动引导,意味着不再是单向灌输,而是搭建互动渠道,鼓励青年去观察、表达、分享,在交流中读懂乡村振兴,理解强农使命。
道理,靠听只能浅知;使命,靠参与方能共情。青年在线上看一线田野故事,和基层从业者对话,分享自己的思考,甚至投身实践,这就是从“被动接收”走向“主动共情”。点赞只是情绪的一瞬间,参与才能带来长久认同;刷屏只是流量的瞬间,行动才是思政教育真正的落点。
思政课破圈,从来不是靠华丽的口号,而是找到青年听得懂、愿意加入的表达方式。这堂网络大思政课,打通线上线下,串联校园与田野,把强农报国的宏大叙事,转化成青年可以触摸、可以参与的鲜活故事。
时代的思政教育,正在告别单向宣讲。当青年从“我听过”变成“我参与”,理论才能入脑入心,青春力量才会真正向着强农报国的方向汇聚。这,正是网络思政宣传最珍贵的价值。
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