重磅！海淀17个学区最新学校分布出炉，升学通道再扩容？！

近日，海淀教育网站更新了2025-2026学年在校生数据。

目前，全区在校生总规模41.7万人。其中 幼儿园在校生6.3万人 、 小学在校生20.7万人 、 初中在校生8.8万人 、 高中在校生5.5万人 。

与规模庞大的在校生呼应的，是一批高学历的教师群体。

据海淀教育数据，海淀区现有教职员工4.7万人。

其中学前教育教职工1.3万名；小学教师近14000名，其中市区级以上骨干教师和学科带头人3000余名；中学专任教师1.3万余人，本科及以上学历教师占99.7%，硕士、博士研究生教师合计超过60%。

作为全市基础教育规模最大的区，在430多平方公里的土地上，海淀划分了17个学区，承载了276余所学校（包含分校、校区等）。

庞大的学区背后，是新型集团化办学在为每一所学校的发展助力。

目前，海淀区已形成43个教育集团。依托集团化办学，海淀区形成了“中部示范引领、东西两翼齐飞、南部内涵提质、北部跨越发展”的教育办学新格局。

尤其是海淀北部地区，目前公办中小学已全部纳入集团化办学，全区100%的中小学生在集团校、优质校、特色校就读。

海淀教育究竟牛在哪里？新型集团化办学发展到哪一步了？未来海淀家长的择校逻辑要不要变？一起来看——

17个学区，276所学校

海淀最全数据“曝光”

海淀17个学区汇总

“全国教育看北京，北京教育看海淀。”

海淀教育凭啥牛？因为始终走在改革前列。

海淀教育官网就明确列出了目前海淀教育的几大特点：

规模大，普及水平居领先地位。

海淀区基础教育综合实力位居全国前列，学前教育、义务教育、高中教育各学段普及水平持续保持高位。

样态多，优质教育资源丰富。

大体量并不意味着同质化。海淀最具辨识度的，是它丰富多样的办学样态。

从学前教育到高中阶段，从普通校到优质校，从公办到民办，海淀是所名副其实的“大学校”。

类型全，全面提升学生素养。

海淀教育的“全”，体现在三个维度。

学段全：从学前、小学、初中、高中到中等职业学校、特殊教育，海淀构建了完整的国民教育体系，每一类孩子都能找到对应的教育供给。

主体全：海淀办学主体多元，既有教育部门举办的学校，也有清华附中、人大附中等一批大学附中。

类型全：公办与民办并存，普通教育与职业教育并行，寄宿与走读兼有，国内升学与国际升学双通道。

质量高，教育改革成效显著

作为国家级教育改革示范区，海淀的教改经验在全国推广。“人工智能+教育”、拔尖创新人才培养等均保持全国领先。

市区级高中示范校、高中特色发展实验项目国家级试点学校、市级试点学校鳞次栉比。

影响大，教育信息化水平高

海淀区智慧校园、数据平台、在线教育资源覆盖广泛，各校实现优质资源共建共享。

一句话，海淀区教育“高地”的位置，名不虚传！

学龄人口高峰将至

集团化办学迈入新阶段

目前，海淀区学龄人口呈现“梯次变动、错位达峰、区域不均”的显著特征。

从此前市教委公布的各学段人口数来看，海淀区将迎来初中入学高峰和中学在校生高峰！

新型集团化办学，无疑正在成为化解人口高峰的“利器”。

2024年，海淀区率先实现公办中小学100%集团化办学，并将大部分民办学校纳入公办教育集团，形成了涵盖43个教育集团、170余所法人校、270余个校址的集团规模，惠及了近34万中小学生。

京教君大概梳理了海淀集团化办学发展的3个重要阶段——

1.0时代：名校承办薄弱校，增加全区优质资源供给

作为快速提升学校办学质量的重要抓手，集团化办学也是推进教育优质均衡发展的重要举措。

这一阶段，集团化办学的目的主要是以强带弱，解决教育资源不均衡、不充分的问题。如中关村第二小学承办上地实验小学，五一小学合并永定路一小，人大附中承办翠微中学和卫国中学等。

在名校的带动下，不少薄弱校取得了“质“的飞跃。如人大附中翠微学校深度依托人大附中的优质资源，采用统一的课程设置、统一的教学管理平台开展教育教学，实现名师同步集体备课，共享人大附中国际交流资源、社团活动资源和课程资源，短短四年时间，就成为海淀区新优质学校。

2.0时代：联盟式办学，“1+1>2”

这一阶段，集团化办学已从最初的“强带弱、促进优质均衡发展”发展为“优势互补、合作共赢”，承担起创新育人模式和推动区域教育协同发展的更高使命。

如十九中加入人大附中教育集团，北师大二附中海淀学校加入北大附中教育集团，北京实验加入十一学校教育集团，采取创新联盟式发展模式，畅通人才培养渠道，发挥出“1+1>2”的效应。

此外，海淀还探索教育集团之间的联盟，如海淀进校教育集团与清华附中教育集团建立联盟、海淀区教科院未来学校教育集团与首师大附中教育集团建立联盟，将两个集团的优质资源覆盖到联盟内各成员校，推动各校在教学课程建设、人才培养、教师交流轮岗等方面协同开展实践探索，实现各校高质量发展。

3.0时代：新型集团化办学

公办教育集团“收编”民办校成为趋势。此前，锦秋学校加盟人大附中分校教育集团，正式打响了民办校进入公办名校教育集团的第一枪，紧接着又加入人大附教育集团。

之后，多所民办校投入了公办教育集团的“怀抱”，青苗学校加入首都师范大学附属中学教育集团，人北实验学校加入人大附中教育集团，环宇高级中学加入一零一中教育集团‌‌。

民办学校的加入，丰富了教育集团的结构和样态，既是对集团化办学外延的扩展，也是对集团化办学内涵的持续深化。

升学通道扩容

优质校供给增加

“海淀是所大学校”的含金量还在上升！

海淀现有一贯制学校30余所，新学期一批一贯制学校也即将开建。

如四季青地块规划新建一所由人大附中分校承办的九年一贯制学校，朱房路规划一所由清华大学附属实验学校承办，同时纳入清华大学附属中学教育集团的九年一贯制学校及幼儿园，这些新建校将继续增加优质学位供给。

而此举或将成为未来教改的主要方向。

一方面，一贯制学校可以灵活应对未来学生人数波动，高效利用办学空间，不断推进教育资源的优化配置与合理布局。

另一方面，长周期的连续培养，也为孩子全面成长提供了充足空间。通过整合小初学段，增强教育的连续性、稳定性和灵活性，用连续九年的系统培养，打破学段壁垒，让孩子在更稳定的环境中持续成长。

另外，随着教育集团连片发展，优质校供给增加，家长未来选择面也更大了。

如今海淀以43个教育集团为核心支点，通过集团统筹、强弱联动，让优质教育资源在各校流动。

统一管理制度、统一教研体系、统一师资轮岗、统一课程标准，打破了校区之间的资源壁垒，也让曾经的普通校、薄弱校快速提质升级，跻身优质校行列。

优质教育资源的规模化、均衡化、特色化发展，不仅能化解学龄人口峰值带来的就学压力，也让“家门口的好学校”越来越多。

编辑 | 京教君

素材来源 | 海淀教育、北京日报等，京城教育圈进行补充和整理；

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