北京
当“青春”遇上“科技”，兴华中学高中部以一场主题为“智启青春，科创未来”的校园科技节，为全体师生开启了一场充满创意的科学探索新篇。10月12日，北京市大兴区兴华中学全校师生齐聚校园，在多元化的科技体验与创新实践中碰撞思维、激发创意，让“玩中学、做中学”的种子在亲手实践的土壤里深深扎根。
开幕式现场气氛热烈，主持人孙煜老师首先向全体师生详细介绍了本届科技节的完整活动流程。随后，兴华中学党委书记李娟老师为科技节致辞，她寄语同学们在后续的体验与制作环节中，用心感受科技的独特魅力，始终保持对世界的好奇心与创造力，大胆探索、勇于创新，在动手实践中收获实实在在的成长。台下掌声阵阵，同学们手里攥着崭新的科技节手卡，眼神里满是期待，早已对接下来的科技之旅跃跃欲试。
科学体验：玩转前沿科技，盖章打卡乐在其中
本届科技节的第一板块为“科学体验”，同学们可以凭借手中的活动手卡，自由前往校园各处的科技展位参与体验，每完成一项体验即可在对应位置盖上专属印章，集齐6个及以上印章的同学，还能前往主席台处领取一份科技节定制纪念品。这种“沉浸式体验+打卡集章”的形式，大幅提升了活动的参与感与趣味性，也让整个校园都沉浸在轻松又热烈的科技氛围里。
“科学的种子，只有扎根实践的土壤才能真正开花结果。”同学们不再是隔着屏幕看科技，而是亲手操作、近距离观察，在一步步的探索里亲手触摸到前沿科技的魅力。值得一提的是，本届科技节还首次推出了“AI+机器人”系列特色活动，让不少同学直呼“打开了新世界的大门”。
科学制作：班级联动创作，奇思妙想落地生根
与体验板块同步开启的，是本届科技节的第二板块“科学制作”。高一年级以班级为单位分组开展AI智能创作，创作主题围绕智慧社区、智慧养老、智慧学校、智慧出行四大方向展开，鼓励同学们把日常观察到的生活需求，转化成能用AI技术落地解决的创意方案。目前各班的创作项目都在有序推进中，10月26日，所有班级还将集中进行作品展示与评比，把这段时间里的奇思妙想，完整地呈现在全校师生面前。
从趣味满满的体验盖章，到深度投入的项目制创作，本届科技节的每一个环节，都洋溢着“智启青春”的鲜活活力。而师生同心协作、各班联动共创的参与模式，更共同书写出“科创未来、成就梦想”的校园教育新篇。
本次科技节不仅是对《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》的生动落实，更以科技为桥，为学生科学素养的提升、科学家潜质的早期培养搭建起了优质的实践平台，也为区域中小学科学教育的特色发展注入了强劲动力。
科技的新时代已经到来，更多未知的边界正等待年轻一代去触碰与开拓。让我们和兴华中学的同学们一起，拥抱这场正在发生的科技浪潮，探索更多未来的无限可能，共同创造一个更加智慧、便捷的美好明天。
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