安徽
下课铃声响起，合肥市西园新村小学北校安大校区的操场瞬间热闹起来。六（1）班学生邵张祎和同学们迅速拉起长绳，大家依次穿梭其间，绳子在空中划出流畅的“8”字形弧线。
这热火朝天的课间场景，是该校落实“2115”（即每天综合体育活动2小时、1节体育课、课间休息15分钟）体育工作要求的生动缩影。据该校区执行校长马可心介绍，学校着力破除“课间圈养”，把课间时间还给学生，不仅全面开放校内足球场、篮球场、射箭馆等场地，还大力丰富体育课堂内容，遵循“学会、勤练、常赛”思路，将跑跳投基础训练和趣味游戏融合。课前五分钟，伴着动感音乐，韵律操、高抬腿、小碎步等热身活动有序开展。大课间除广播操、跑操外，特色足球操、融合黄梅戏元素创编的皖韵旗操轮番上演，让操场活力满满。
课后体育供给同样丰富。少儿武术操、体能加油站等社团，跳绳、篮球、田径等校队，给了学生多样选择。学校坚持以赛促练，集团春季运动会上，近1600名学生同台比拼；常态化开展广播操、眼保健操评比，激发学生运动兴趣。
为守住体育时间不被挤占，学校建立常态化督查机制。教学、德育部门每日巡查、每周通报、每月复盘，严查拖堂、挤占体育课等现象，督查结果纳入班级和教师绩效考核。每年两次学生体质监测，持续跟踪身高、视力、肺活量等指标。学校还借助家长会、班级群等方式向家长传递健康理念，推动体育锻炼从校园延伸至家庭，构建校内外联动的健康育人氛围。
充足的户外时光让学生的体质悄然提升。“现在跑步不会轻易大喘气了，我还想练好羽毛球，让出球更快更准！”邵张祎的言语间满是朝气。马可心表示，学校将持续用好课间时间，深化体育教研，丰富大课间活动，让运动成为少年成长的日常。（见习记者 魏佳惠）
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