同一门AI课,迎来了它的第二批听众。贵州某烟草企业营销中心为期五天的系列培训继续推进,这一天的课堂交给了一组年轻面孔——他们与首期学员同在营销中心,却是另一批人。五天的安排各有主题,落到这天,目标依然明确:不教具体业务操作,而是帮青年员工提高综合素质、拓宽视野。
组织方把这一天继续交给数字经济应用实践专家骆仁童老师,课题仍为《智驭未来 引领变革——人工智能新趋势与商业变革》。主题不变,听讲的人换了——对企业来说,让每一批一线青年都能系统看见AI的趋势,正是这门课滚动开讲的理由。
首期课程里,骆老师循着当时的热议话题开讲,先把人工智能的来龙去脉铺开,再一步步落到烟草行业的应用上,给第一批学员留下了趣味性强、认知全面的印象。这一期,同样的开讲方式之后,课堂的落点变了:骆老师把更多时间投向烟草行业的具体场景和最新应用——营销链条上AI正在怎样介入、行业里刚出现的新玩法有哪些,都比首期讲得更细、更贴近业务。对台下的营销青年来说,这场课不再只是“看懂AI”,更像是“看见AI在自己身边的位置”。讲到贴近一线的段落,教室里明显安静下来,不少人在笔记本上记个不停;讨论时,问题大多从各自负责的业务里生长出来。一天讲下来,节奏紧凑却不断线,趋势与应用始终咬合在一起。
课后,北区销售的郭同学说,课程的内容很丰富,给他带来了很多新的视野。市场规划的由同学则把注意力放在了工具上——课程中演示的AI工具给了他很好的启发,他觉得这意味着日常工作将有一种新的工作模式。
同一个主题,两批学员,两种收获。当一门课能在不同的人心里各自种下“看见变化”的种子,这场为期五天的系列培训,也就完成了它最初的设想。
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一期课程:
贵州中烟 营销中心
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