烽火弦歌九十载 日新月异启新程 重庆南开中学建校90周年高质量发展大会举行

十月的山城，秋意正浓。

10月17日，重庆市南开中学校建校90周年系列活动拉开帷幕。清晨，九株跨越千里从海河之滨扎根嘉陵江畔的西府海棠正式揭幕，静候八方游子；从学生美术作品展、院士校友雕像揭幕，到下午的校友论坛与返校聚会，这一天的重庆南开校园，沉浸在华诞的喜悦与重逢的温情之中。

上午10时，此次校庆系列活动的核心——建校90周年高质量发展大会在大礼堂隆重举行。海内外校友、南开系列学校代表与各界嘉宾齐聚一堂。当岁月的指针走到90周年这个特殊的刻度时，"九秩南开，一生热爱；公能精神，薪火相传"便不再是简单的口号，而是化作了回荡在每一位南开人心底的深沉共鸣。

从1936年张伯苓老校长于巴山渝水间创办南渝中学，到1938年更名为南开中学，到如今享誉全国的现代化名校，九十载星移斗转，一代代南开人在歌乐山下、嘉陵江畔，将个人的命运与国家的兴衰紧密相连，书写了一部与民族同频共振的教育史诗。

溯源：烽火岁月里的精神底色

"允公允能，日新月异"，这八个字不仅是镌刻在石碑上的校训，更是流淌在南开人血脉中的基因。

"抗战烽火中，这里是‘人才的沃土、院士的摇篮’。"大会现场，张伯苓嫡孙、全国工商联原副主席、天津市人大常委会原副主任张元龙在致辞中，将人们的思绪拉回到那个动荡的年代。

张元龙深情回忆起父母在重庆相识相守的岁月，甚至提到了家中那些"始终没有做成功"的重庆泡菜坛子。他说："泡菜的味道是母亲的味道，母亲的味道就是重庆的味道。"这细腻的温情背后，是南开与重庆这片土地生死相依的厚重历史。

南开大学党委书记杨庆山在致辞中，讲述了今年九株西府海棠从海河之滨跨越千里扎根嘉陵江畔的故事。一花一木皆风骨，海棠的移植，正是南开系列学校血脉相连、同气连枝的生动隐喻，"南开精神将我们更加紧密地凝聚在一起，必将通过我们的赓续、传承而进一步弘扬光大。"

育人：从"差生"到院士的南开印记

九十年来，重庆南开走出了八万余名优秀学子。他们中，有在烽火中投笔从戎的烈士，有在科研攻关中披肝沥胆的栋梁。校园里那面镌刻着33位院士名字的"院士壁"，以及勤俭楼后为国捐躯的烈士纪念碑，是南开"公能"精神最客观的注脚。

作为校友代表，中国科学院院士赵进东的发言充满真情与力量。他坦言，自己当年曾是"贪玩不学习功课的差生"，正是南开老师们"耐心等待和教导"，让他爱上了学习，最终在1977年考入大学。他回忆起在烈日下挥汗如雨的足球训练，感念"无体育不南开"的传统赋予他协作精神与坚韧品格。如今，他将自己主编并获全国优秀教材一等奖的《普通生物学》带回母校，作为九十华诞的献礼。

"坚持运动，守护身心；养成持续学习的好习惯，保持好奇心。"这是赵进东院士对当下南开学子的殷殷寄语。在AI时代浪潮席卷而来的今天，他勉励学弟学妹们培养思辨能力与批判性思维，将个人的成长融入国家发展的洪流。

致远：高质量发展与"南开答卷"

回望历史是为了更好地走向未来。面对新时代的教育命题，重庆南开中学校长肖力在高质量发展报告中，给出了清晰的"南开路径"。

"从‘中国不亡，有我’到‘中国必强，有我’，至诚报国是南开人最强烈的心愿。"肖力表示，学校始终坚持立德树人，从早年的"下午三点半操场见"，到如今构建"知—情—志"三位一体课程体系，全面推行项目制改革，自研"AINK·爱南开"教育大模型。

南开的教育，正从"公能"课程体系1.0向3.0迭代，始终聚焦于"塑造品格、发现自我、成就全人"。

2026年7月，学校制定了《重庆南开中学高质量发展"十五五"规划》，标志着南开中学又站在了一个新的历史起点。

新程：城校共荣与时代命题

城市的文脉与学校的精神，向来是共生共荣的。从抗战时期的"沙坪学灯"到新时代的"教育高地"，沙坪坝区深厚的文化土壤，始终是重庆南开中学扎根与生长的底气。

在大会致辞中，沙坪坝区委书记林旭阳回顾了南开扎根沙坪坝九十载的办学历程。他表示，地方党委政府将一如既往地为学校的改革创新与办学提质提供坚实保障，并期待这所历史名校在基础教育扩优提质、拔尖创新人才早期培养等时代课题上，继续发挥示范与破局的作用。这是一份务实的支持，也是一份沉甸甸的期许。

"允公允能，日新月异。九秩南开，一生热爱；畅想百年，信心满怀。"正如大会主持人、校党委书记冉孟凯在收尾时所言，站在九十周年的历史节点，这所从烽火中走来的学校，视线早已超越了单纯的升学与分数。面对教育强国、科技强国的时代召唤，重庆南开中学正以更加宏阔的视野和坚实的步伐，去作答"强国建设，南开何为"的深层次命题。

"渤海之滨、白河之津，巍巍我南开精神。"当熟悉的校歌旋律在大礼堂内回荡时，全体参会者肃立合唱。九十年的历史积淀，八万余名学子的家国情怀，此刻都凝聚成走向未来的坚实步履。南开，正向着下一个百年，稳步迈进。

上游新闻 王渝凤