北京
为深化科研院所与基础教育协同育人，把高校优质教育资源引入中学生成长课堂，近日，深圳理工大学附属实验高级中学（中科附高）组织学生走进深圳理工大学，开展本学期第二批“5+1+N”周日特色活动。同学们先后聆听主题讲座、参与英语素养课程，在高校青年学者的引领下，共同思考一个命题：新时代的中国青年，如何走向世界，发出自己的声音。
深圳理工大学玉衡4号楼203教室内，计算机科学与人工智能学院詹雪莹博士以《Let the World Hear Your Voice》为题，为同学们带来一场关于国际交流与青年表达的主题分享。
詹雪莹博士毕业于香港城市大学计算机科学系，曾赴美国卡内基梅隆大学从事博士后研究，长期从事人工智能与机器学习研究。
讲座中，她结合自己跨文化求学与科研的亲身经历，从在香港求学的适应与挑战，讲到在国际学术会议上作报告、与各国学者合作交流的见闻，鼓励同学们打开视野、敢于表达，未来在世界舞台上发出中国青年的声音。
台下，同学们边听边记、不时举手提问，在与高校青年学者的面对面交流中，对“为什么要学好英语”“中国青年如何走向世界”有了更真切的体会。
午后，同学们在高校食堂与大学生一同排队就餐。随后回到教室，迎接下午的英语素养课程。这门课由基础教学部英文中心李溪副教授主讲。
李溪博士是美国堪萨斯大学传播学博士，曾在北京外国语大学任教十年，多次担任央视英语频道《对话》栏目嘉宾。
课程把重心放在“开口说”上，围绕日常表达、跨文化交际与英语演讲辩论设计教学环节，通过情景演练、俚语分享、主题发言等形式，引导学生用英语讲述自己的观察与思考。课堂上，多名同学主动走上讲台，从最初的拘谨到逐渐从容，在一次次实战中打破了“哑巴英语”的紧张感。
“上午听詹博士讲她在中国香港和美国读书、做研究时如何用英语在国际舞台上表达自己，才明白‘让世界听到你的声音’不是一句口号；下午李老师的课又带着我们真刀真枪地练开口，从俚语到演讲，一天下来，突然觉得学英语不只是为了考试。”
参加活动的陈同学这样分享一天的收获。从大学教室到高校食堂，从学者的国际经历到自己的口语实践，同学们在沉浸式体验中既拓宽了学术视野，又锻炼了跨文化表达能力，也对“为什么学”“怎么学”有了更具体的答案。
“5+1+N”周日特色活动，是我校打通科研院所与基础教育协同育人链路、丰富学生课余成长场景的一项常态化安排。本学期以来，学校已先后组织两批学生走进深圳理工大学，把高校最鲜活的学术资源引入中学生成长课堂。
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