山西
讲解声清脆响亮，科创展品熠熠生辉。在成成中学晋源校区太原市科学教育 “做中学” 领航行动启动暨成果展示活动现场，太原市第五十一中学校三名学生讲解员从容开讲，带着 AI 画报与多项科创作品精彩亮相，代表小店区，向全市展示学校科创育人成果。
本次全市科学教育成果展以“立足实践、赋能成长、科创育人”为核心，聚焦 “做中学、学中创” 科学教育理念，打破传统课堂教学模式，引导学生立足真实情境开展探究实践，着力培育学生的科学思维与创新能力。展会汇集全市各中小学优质科创作品与特色科学实践项目，搭建起全市青少年科创交流、学习展示的平台，现场科创氛围浓厚，各类科创成果精彩纷呈。
太原市第五十一中学校展区内，充满科幻感的 AI 科技画报、趣味十足的科创作品吸引众多参观者驻足停留，大家沉浸式感受科学实践与创意艺术交融碰撞的独特魅力。
活动现场，三名学生讲解员精神饱满、自信从容，承担起展区全部作品的讲解任务。他们向参观者细致解读 AI 科技画报的创作思路与设计理念，介绍作品中科技元素与人文创意的巧妙融合，同时逐一介绍各类实物科创作品，分享项目探究过程与创作感悟。一幅幅匠心独运的 AI 画作、一件件创意十足的科创作品，集中呈现出学校科创教育与美育融合的育人成果。
面对络绎不绝的参观师生和来宾，三名学生口齿清晰、应答自如，耐心回应现场提问，大方分享科创学习心得。他们以饱满的热情、严谨的态度和出色的表达能力，生动展现新时代青少年勤于探索、勇于创新、乐于实践的良好风貌，收获现场师生的一致好评。
此次参展，是太原市第五十一中学校深耕科学教育、践行 “做中学” 育人理念的生动实践。学校持续打造校园科技节品牌，以 AI 绘画、科创探究等丰富活动为载体，在校内搭建科创实践平台，激发学生创新表达潜能；同时组织学生走出校园，对接市级优质科创展示平台，不断拓宽学生科技视野，点燃学生科创热情与探索精神。
下一步，太原市第五十一中学校将紧紧抓住科学教育实验校建设机遇，深耕科创教育沃土，持续丰富科学实践活动，创新育人路径，为学生全面发展赋能，推动学校科学教育高质量发展。
总策划：花都一人
包装：白芳芳 排版：白芳芳
美编：刘静文 责编： 张敏
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