山西
王春芳
王春芳老师深耕小学科学讲台多年，以三尺讲台为阵地、以赤诚真心为火种，在日复一日的教学日常里，把每一份平凡的坚守，都酿成了滋养孩子成长的温暖养分，书写着专属于基层教育工作者的动人育人答卷。
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以匠心守好科学课堂
在王春芳老师的认知里，小学科学是孩子认识世界的第一扇窗口，容不得半点敷衍。她始终把“认真”二字刻在教学的每一个环节里，从不因科学课的“副科”定位放松要求，从不因知识点的浅显就简化备课流程。遇到拿不准的知识点，她绝不会凭着模糊的印象给孩子讲课，会主动找同学科的资深老师反复研讨，遇到涉及初高中衔接的拓展内容，还会专门联系中学的生物、化学、物理老师请教确认，同时也会在专业的教学平台上反复查证资料、打磨讲解逻辑，只为把每个知识点都掰碎、讲透，用最准确、最易懂的方式传递给孩子。
从课堂的环节设计到实验的前期准备，从作业的逐份批改到课后的答疑跟进，她都以严谨的态度对待每一处细节，把对科学的尊重，藏在日复一日的教学日常里，为孩子们埋下求真、严谨的种子。
以微光点亮学生信心
在王老师的眼里，没有“成绩不好的学生”，只有还没找到发光点的孩子。面对课堂上沉默、对学习没信心的孩子，她从不用分数定义他们，而是总能找到每个孩子身上独有的闪光点，用温和的鼓励代替批评，用具体的肯定代替空泛的表扬。
在她几年的科学教学经历里，有好几个在其他科目常年只考个位数、对学习早已失去信心的孩子，在她的耐心引导和鼓励下，慢慢对科学产生了兴趣，最终在科学学科上考出了远超预期的好成绩。她会蹲下来倾听孩子的奇思妙想，会给胆怯的孩子递上发言的勇气，会给受挫的孩子重新尝试的机会，哪怕是已经毕业升入初中的孩子，也常常会特意回学校来看望她，跟她分享自己在初中理科课堂上的收获，用最朴素的方式，向这位帮自己重新点燃学习希望的老师道谢。
于无声处润桃李，于细微处见初心。王春芳老师没有惊天动地的壮举，只凭着对教学的敬畏、对学生的真心，在小小的科学课堂里，既教给孩子认识世界的知识，也给了孩子勇敢向前走的底气，成为了很多学生成长路上，那束温暖又坚定的光。
总策划：花都一人
包装：白芳芳 排版：白芳芳
美编：刘静文 责编： 郗艳 贾婷茹
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