东方理想学校卢献校长参加“100个中国校长上雪山”教育公益项目

在攀登雪山中探寻理想教育

以雪山为境，赴教育之约。国庆10月1-6日，浙江省台州市东方理想学校校长卢献，参与由国内知名青少年户外教育品牌山河勇士发起，户外品牌PELLIOT伯希和倾情赞助，二十一世纪教育研究院、中国教育三十人论坛提供学术支持的“100个中国校长上雪山”教育实践公益项目。项目怀揣“让中国的孩子有力量”的初心，把雪山打造为教育研讨现场，站在雪山之巅，叩问教育本源。

本次活动，由全球首位无氧完成全部14座8000米级高峰的女性登山家何静担任总领队与攀登导师，山河勇士创始人三皮老师与北京大学体育教研部主任钱俊伟教授开设户外教育工作坊，二十一世纪教育研究院院长熊丙奇开展线上教育观测、副理事长姜跃平和研究员来超随队全程参与活动。来自全国15个省市的24位校长参与本期活动，23名校长成功登顶海拔5005米岗什卡三峰，完成一场身体磨砺、精神历练与教育思考并行的深度修行。

六天的高原行程，是学习、适应、冲顶、反思的完整闭环。10月1日抵达西宁完成开班、访谈；10月2日参与户外教育工作坊、校长分享与高海拔攀登培训；10月3日奔赴门源开展高原适应性徒步；10月4日抵达4350米岗什卡大本营，完成冰爪、安全带等装备实操教学；10月5日凌晨2点起床，3点全体队员头戴头灯夜路冲顶。漫漫长夜里，高反带来头痛胸闷，乱石遍布、坡面陡峭，疲惫与退缩的念头不断袭来。大家在导师与向导指引下放慢节奏，调整呼吸，彼此扶持，不冒进、不懈怠，依靠双脚一步一个脚印向上攀登，最终成功登顶5005米的岗什卡三峰，随后安全下撤返回西宁。10月6日，全体成员开展项目复盘，分享心得，共同修订与会签《雪山宣言》，顺利完成本期攀登与研修任务。最后，PELLIO还为玉树州儿童福利院66名儿童捐赠了过冬羽绒服。

山无捷径可攀，路靠双脚而行；心有理想信念，何惧风雪迷茫。这场高原雪山攀登让人深刻体悟：人生最大的敌人，从来不是雪山与困境，而是内心消极、胆怯、想要放弃的自己。站在岗什卡的冰雪之上，亲身经历严重缺氧、高反失眠、头痛乏力、极度严寒的环境挑战，反复在 “坚持”与“放弃”之间挣扎，卢献校长对人生、教育与登山生出更加真切、透彻的理解：“登山与人生与教育，内核高度相通——人生与教育都如同登山，需要理想与目标，需要路径与方法，需要同伴与支持，需要坚持与毅力。雪山不会因向往便自动抵达，人生不会因期待便自然达成。登山没有坦途，只能一步一步攀登；教育没有捷径，只能一点一点成长。高原登山讲究慢，急了就要高反；教育教学不能急，急了就容易厌学。登山要看见个体差异，允许攀登中的停顿与喘息；教育要主张因材施教，尊重成长中的区别与落后。登山依靠团队相助，彼此提醒节奏，相互成就；教育亦是双向奔赴，师生同心同行，教学相长。”

回到教育现场，这份雪山感悟，恰好映照东方理想学校一贯坚持的育人理念。自2013年建校以来，理想园坚守“身体，是教育的第一现场；自然，是教育的真实课堂”，打破学习空间的束缚，把课堂搬到自然、社会与历史现场，在真实情境中磨砺品格、淬炼抗挫毅力，开展了一系列从书内到书外、从课内到课外、从校内到校外的实践教育活动。学校将“每天跑步不少于2000米”“每月参加一次运动会”“每年攀登一座高山”设为学生成长的必修课。13年来，师生同行登顶小人尖、大人尖、丫髻岩、大寺基、浙东南第一高峰——括苍山，远赴山东攀登五岳之首——东岳泰山；每年组织“走进自然”“走进社会”系列活动，开展山东“传统文化”、河南“家国情怀”、西北“丝绸之路”主题研学，以及“东方理想号”专列与“西域南疆”包机等主题游学课程…… 让孩子们在真实世界里认识自我、挑战自我、突破自我。东方理想人深知，坚持“与生产劳动、社会实践相结合”，实现从“学”到“习”，从“知”到“行”，这是教育的重要路径，也与户外教育的身体属性、自然属性与实践属性天然契合。理想园秉持“探索理想教育，实现教育理想”办学理念，恪守“仰望星空，脚踏实地”校训，书本赋予少年“仰望星空”的眼界，山河锻造学子“脚踏实地”的韧性。

在2026年9月1日新学期开学典礼上，卢献校长以《2026，我们一起攀登一座高山》为题，号召全体师生勇攀学业标杆、自我修行与共建理想园“三座高山”。此次雪山之行，正是校长对“攀登精神”的躬身实践，也是“说到做到”的带头承诺。很多青少年内心没有理想目标，丧失“人生高山”，都背负着一座座看不见的“情绪雪山”，面临学业压力、情绪内耗等挑战。教育者唯有亲身体会极限条件之下的挣扎，才能更好的共情孩子受挫时的迷茫，尊重不同个体不同成长环境下的成长节奏，做学生攀登路上的引路向导。

风雪即课程，天地乃课堂。登顶不是终点，风雪淬炼而来的思考，终将回归校园。理想园将自觉践行“健康第一”育人导向，持续深耕理想教育与实践育人体系，做实励志登山、系列研学、劳动实践等课程，引导学生走出舒适区，直面自身短板，在挑战中完成自我突破，实现人生理想。

高山有顶，求索无涯，教育本就是永不停歇的攀登。愿每一位理想少年心中有灯塔，脚下有力量，战胜内心怯懦，勇敢攀登属于自己的人生高山。