近日,中国教育学会中学语文教学专业委员会公布2026年度全国中学语文“读书种子”教师名单,西南大学附中语文教师王浩成功入选,并从全国80名入选教师中脱颖而出,作为10位现场发言教师代表之一,应邀在2026年度中学语文课堂展示大会暨“读书种子计划”读书经验交流活动上作专题分享。
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全国舞台,发出附中阅读育人的声音
10月24日上午,大会在辽宁大连开幕。来自全国各地的语文教育专家、教研员与一线教师600余人齐聚一堂,围绕“数智赋能驱动课堂变革,素养为核领航人才培养”主题展开研讨。著名作家、北京大学教授曹文轩作开幕式主题报告《文字世界:我们是永久住民》。
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在随后的“读书种子”经验交流环节,王浩老师以《英雄之旅——阅读的启程、启蒙与回归》为题,分享了自己作为语文教师的阅读历程与育人思考。
他以美国学者约瑟夫·坎贝尔的“英雄之旅”为隐喻,将教师的阅读比作一场启程于召唤、启蒙于探索、回归于课堂的精神跋涉——启程,是受到阅读的召唤,不急于世俗的回报;启蒙,是在书海中结识导师与同行,在笔记与对话中沉淀;回归,是把读到的光带进课堂,陪学生一起长大。
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教研领航,书写附中阅读育人的篇章
王浩老师常年坚持高密度阅读,这份习惯并非孤立的个人追求,而是与语文教研组的育人实践紧密相连。语文教研组深耕“校园文学节”品牌,唤醒学生对古典之美的感知;联动多部门开展读书分享、经典展演与诗词大会;创设“课本就是我的答案之书”活动,引导学生在课本中汲取成长智慧;深入革命老区和青少年心理基地公益共读,以多种文本陪伴孩子理解勇气、悲悯与守护。这份荣誉背后,是学校对阅读育人的高位引领,也是王浩老师与团队集体实践的集中呈现。
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一粒种子,扎根附中阅读育人的沃土
“读书种子计划”由中国教育学会中学语文教学专业委员会发起,旨在遴选爱读书、善转化、能辐射的优秀语文教师,以教师阅读带动学生阅读、赋能书香校园建设。王浩老师的入选与发言,既是个人的阅读积淀使然,也是西南大学附中长期以来“以阅读滋养教师、以书香浸润学生”育人传统的缩影。
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