北京
一台能听懂老人方言、会像家人一样说话、能“视频通话”的智能轮椅，最近在长沙学院计算机科学与工程学院的实验室里迭代到了新版本。它背后，是一支由12名本科生组成的“数智研锋队”——在栾悉道、张韬、杨军、王晶晶四位老师指导下，这群年轻人把课堂上的语音识别、大模型、声音克隆技术，磨成了能落到老人身边的设备。
一次志愿服务，牵出一台“懂老人”的轮椅
故事的起点来自一次志愿服务。长沙学院24级人工智能专业的肖颖萱陪养老院的爷爷奶奶聊天时发现，不少老人身体还算硬朗、物质生活也不匮乏，眼神里却总藏着一丝落寞。
“有个爷爷念叨，子女都在外地打拼，一年回家的次数屈指可数，电话打几分钟就要忙工作。老人守着空荡荡的屋子，想找人唠唠家常都找不到对象，只能打开电视听个声响。”那一刻她冒出一个念头：能不能有一样东西，长久陪着这些老人？
作为人工智能专业的学生，她想到了自己学习的语音识别、大模型、声音克隆。“能不能让技术走出实验室，真正去解决普通人的难处？”她拉上同学组成团队，把“懂老人情绪、会像家人一样说话”的智能陪伴设备写成大学生创新创业项目申报书，并拿到省级立项。项目初期团队计划只开发软件，在和栾悉道、杨军两位老师沟通后，确定以老年人高频使用的轮椅为载体，让产品更贴合日常养老场景。
从“像读稿子”到“像家人说话”，一道道坎逐个过
真正动手，难题才一个个冒出来。老人们普通话不标准，说话断断续续，记不住复杂指令；克隆声音只需要1—2分钟录音素材，但要还原亲人说话的情绪、习惯、语气，难度远超想象；如何用AI语音和亲人照片合成虚拟人视频，让老人“与亲人直接视频通话”，也是一大技术难点；如何为老人精准推送戏曲、老歌、健康科普等个性化内容，同样需要持续打磨。
课后和周末，团队成员几乎泡在实验室，测试、推翻、再调试，设备逐步成型。如今，这台“暖龄伴行智能助行陪护轮椅”已初步集成数字亲人复刻语音影像、语音控车、自动避障、子女远程监护等功能，先后斩获2025年湖南省工业设计大赛省一等奖和2026年中国大学生计算机设计大赛中南赛区三等奖。在肖颖萱看来，它不只是一份大创项目和竞赛奖项：“科技不该只有冰冷的算法和硬件，更该有人文温度。养老不只要守护身体，更要看见心灵。”
“慢功夫”托底：让学生在真实问题里长本领
这些成果的背后，是一套“慢功夫”——每周两次结对小讨论，高低年级两两结对做文献共读、代码排错、技术难点互助；每周一次小组会，各子课题小组汇报进展；每两至三周一次大组会，全体成员集中汇报、研讨，由指导老师集中点评答疑。栾悉道老师从最基础的外文文献检索方法讲起；张韬老师在代码复现环节逐行排查，从变量命名规范到算法逻辑漏洞逐一分析；杨军老师擅长循循善诱，组会上一连串追问帮学生理清思路；王晶晶老师则格外关注学生的心理状态，有成员因进展缓慢而焦虑气馁，她总是第一时间谈心疏导。
在“慢成长”的阶段，大家就在反复试错中积累经验。“科研的本质就是不断试错，失败的数据同样有价值。”教师杨军总是这样鼓励大家。
正是这种在真实问题里摸爬滚打、在老师陪伴下反复试错的训练，让本科生从最初读不通英文文献、无法复现经典算法，逐步成长为能够独立设计实验、撰写论文、落地原型产品的实践者。团队累计发表学术论文14篇，申请国家发明专利9项，登记软件著作权2项，立项大学生创新训练项目10项(省级2项)，斩获学科竞赛团体奖励国家级6项、省级16项。
面向未来，这群年轻人说，还想继续把课堂上学到的AI本领，变成能走进普通家庭的东西。“把技术用到真正需要的地方去。”肖颖萱充满干劲地表示。(徐君玲)
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