山东
齐鲁网·闪电新闻10月31日讯书香迎学子，馆校共育人。近日，山东省图书馆迎来了一群特殊的小客人——来自华山第四小学五年级八班的46名小学生，孩子们集体走进图书借阅部，在书香中度过了一场组织有序、沉浸式的图书管理员职业体验之旅。
活动延续了“趣味课堂+岗位实践”的经典模式。活动伊始，馆员老师为46名孩子带来了一堂生动的“图书管理入门课”，详细讲解了图书分类、上架、整理的相关知识。接下来，馆员老师通过视频展示与互动问答，从战时载书播迁的守护故事，到现代图书馆的智能借阅，带孩子们集体“穿越”鲁图117年的历史长河。考虑到集体实践的需要，馆员老师重点强调了团队协作分工，将46名学生分为若干小组，明确每组负责的架区与任务，确保实践环节高效有序。
岗位实践环节在图书借阅室火热展开。“管理员”们迅速进入角色，各小组按预先分配的区域展开“工作”：第一小组专注将归还图书按标识分类，第二小组严格按照排架标准整理维护书架。班级集体活动让孩子们深刻体会到团队协作的力量——无序的图书在接力传递中被码放整齐，工作中的专注与忙碌换来了书架的焕然一新。
此次与华山第四小学的合作，是山东省图书馆与学校深度合作、延伸公共文化服务触角的生动实践。从最初面对书海的“无从下手”，到后来能熟练分类整架，每一位同学都在实践中完成了一次看得见的成长，孩子们真切体会到，图书馆不仅仅是看书借书的场所，也是需要用心守护的知识花园。馆校携手，让书香成为滋养少年成长的特别礼物，也为“小小图书管理员”活动注入了更丰富的内涵。
闪电新闻记者 李静怡 报道
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