山西
笔墨藏古韵，巧手拓芳华，墨香伴着欢声笑语漫开教室，一堂有趣的拓印课开启啦！近日，太原市迎泽区青年路小学教育集团诚光小学校五年三班开展了以“非遗文化·古法拓印”为主题的劳动实践活动。同学们在老师的带领下，亲手铺纸、刷打、蘸墨、拍拓，在一次次“轻敲慢打”中，感受这项被誉为“古代的复印机”的古老技艺，让非遗文化在稚嫩的手指间“活”了起来。
活动伊始，老师为同学们讲解古法拓印的发展渊源。拓印术起源于东汉，最初为方便学子研习《熹平石经》而诞生。在没有相机、扫描仪的古代，拓印承担着保存、传播历史文献的重要作用，是印刷术的雏形，出现时间早于活字印刷。许多历经岁月风化甚至损毁的石刻文物，正是依靠拓片留存下珍贵信息，听完介绍，孩子们连连发出惊叹：“石碑上的文字，居然可以完整‘搬’到纸上！”
同学们还了解到，拓片主要分为碑刻拓片、石刻画像拓片、器物拓片三大类，技法上包含乌金拓、蝉翼拓、朱拓、全形拓等多种形式。清代中晚期兴起的全形拓，能够将青铜器这类立体器物完整复刻于纸面，堪称古代的 “3D 打印”。老师介绍，古法拓印是一门兼具文物保护价值与东方美学意蕴的非遗技艺。
随后，老师带领大家认识拓印全套工具：贴合器物纹理的宣纸、蘑菇状的拓包、能够让纸张嵌入纹路的鬃刷，还有色彩明艳的朱砂墨。
在实践环节，孩子们按照“备、裁、清、润、扫、蘸、拓”的步骤动手操作：先把裁好的宣纸覆在瓦当表面，喷水浸润，再盖上棉布用刷子轻轻敲打，让纸贴合纹理，然后用拓包蘸墨拍打纹理，拓片便跃然纸上。“刷子敲得太用力，纸就破了。”，“墨蘸得太多，纹样就糊成一团了。”同学们一边操作一边总结，在反复尝试中体会到拓印“轻、匀、细”的分寸感。一双双小手沾上了墨色，古朴的纹样渐渐浮现纸上，每个孩子的脸上洋溢出劳动的喜悦。
“这样的活动，让孩子在动手中亲近非遗、在劳动中读懂中国。” 参与活动的老师如是说。古法拓印实践，既是一堂劳动实践课，更是一堂生动的传统文化教育课。透过一块块拓板、一张张宣纸，孩子们触摸中华优秀传统文化的脉络，真切感悟中华文化深厚的底蕴。
青年路小学教育集团诚光小学校将持续深化非遗文化实践活动，推动劳动教育与传统文化教育深度融合，让学生在亲手实操中感受传统技艺的独特魅力，厚植文化自信，争做中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。
总策划：花都一人
包装：刘佳良子 排版：刘佳良子
美编：刘静文 责编：郗艳
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