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  2026院校毕业设计作品展示｜绿色能源

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  2026院校毕业设计作品展示｜救援设计

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  2026院校毕业设计作品展示｜自动化设计（工业与商业）

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  2026院校毕业设计作品展示｜自动化设计篇（农业与养殖业）

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  2026院校毕业设计作品展示｜可穿戴设备篇

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  2026院校毕业设计作品展示｜医疗康养篇（下）

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  2026院校毕业设计作品展示｜情绪疗愈篇

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  2026院校毕业设计作品展示｜未来载具篇

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  2026院校毕业设计作品展示｜载具设计篇

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  2026院校毕业设计作品展示｜汽车设计篇

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  系统之上——傅中琦与 AI 时代的人本设计

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  作为“翻译官”的设计 ：智感织界的技术转译方法论与非遗重构

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  水陆两用定位信标设计 DUAL- USE LOCATOR BEACON

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  中国产品设计评量体系的本土化建构与学术创新——《中国产品设计演变及发展趋势评量研究》书评

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  器以载道：良渚文明在米兰的当代追问

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  2026金桂工业设计大赛正式启动！面向全球征集作品

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  当中国设计师在卷AI，意大利人在展会上“摸石头”—— 一位设计学者的米兰国际家具展观察报告（下）

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  当中国设计师在卷AI，意大利人在展会上“摸石头”—— 一位设计学者的米兰国际家具展观察报告（上）

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  美学引擎：智慧出行设计教育的价值内核与创新驱动

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• 新物种与场景流：中央美术学院出行创新设计教育实践

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• 立足本土，引智国际，多元协同，促发内生——南京理工大学工业设计交通工具方向中英合作项目的教育实践

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• 观觉——以“汽车设计教育”为开端

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• 四川美术学院设计学院汽车设计专业教育研究

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• 产教融合下的吉利学院汽车创新设计产业学院教育研究

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• 清华美院交通工具造型设计专业20年的发展历程

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• 面向行业、追求卓越的设计创新人才培养模式与教学思考——武汉理工大学汽车设计教育实践探索

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• 双专业联动，左右脑并行——车辆工程与工业设计跨学科联合培养汽车设计人才教学研究与实践

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• 产教融合背景下的交通工具设计教育体系构建——广州美术学院交通工具设计教育实践

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• 轨交基因 智创未来：西南交通大学产品设计专业汽车方向建设

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• 培养解决复杂工程问题的设计师——吉林大学工业设计（车身）专业教育理念与实践

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• 第十三届中国高等院校设计作品大赛暨《2026中国高等院校设计作品精选》火热征集中！

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