幼儿园是娃的黄金3年，提早培养一种能力，上小学后成绩优异

孩子从呱呱坠地到牙牙学语，到3岁时，离开家人，进入幼儿园这个小小社会，从此迈出社会化的第一步。3-5岁这个阶段，也是为孩子的智力、社交和习惯养成奠定基础的魔法阶段。从幼儿园开始，父母所做的选择——你是谁、你说什么、你做什么——将对孩子产生深刻的影响。

人无远虑，必有近忧。很多家长认为孩子还小，即使上了幼儿园还是以玩为主，闺蜜娜娜便是崇尚快乐教育中的一员，可由于没有抓住幼儿园的黄金3年，上小学后孩子识字量少，上课经常心不在焉、边做作业边玩、作业出错率高、考试粗心大意，娜娜这才幡然醒悟，后悔错过了幼儿园的黄金3年，没把握好机会，培养好孩子的各项能力。

与娜娜相比，嫂子是擅长做长期计划的人，尤其是孩子的教育问题。有一种孩子，从日常表现就可观察出学霸潜质，根本不用问平时学习如何，成绩如何，小侄便是这样孩子中的一员。嫂子和哥哥是硕士生和博士生，自然更懂得孩子的教育问题。

当自己有了孩子后，望子成龙、望女成凤的心也更迫切，嫂子把小侄培养得如此优秀，同样作为妈妈，我也希望自己的孩子可以像小侄一样优秀，于是经常向嫂子请教关于孩子的教育问题。嫂子强调：幼儿园是孩子的黄金3年，提早培养一种能力，上小学后显学霸潜质，希望对育儿路上的你们有所帮助。

每天坚持亲子阅读，培养孩子的阅读能力

1.阅读几乎是每个学霸的底层能力。

爱阅读，并且很早就能实现自主阅读，阅读书籍的广泛性，足以支撑一个优秀学霸的头衔。

阅读书中的文字不同于看电子产品，电子产品对孩子而言是被动的接受，无需经过大脑的思考，这也是现在短视频流行的主要原因，它成了人们消遣娱乐用来打发时间的方式，一旦过早的让孩子对电子产品上瘾，这等于破坏孩子的思考力。

阅读更容易激发孩子左右脑的发育，通过阅读文字，更能激发孩子的思考欲，大脑越用越灵活，因此从小让孩子爱上阅读是很有必要的。

2.每天坚持亲子阅读

嫂子建议如果上幼儿园前没有亲子阅读的习惯，那么上幼儿园后务必每天坚持亲子阅读，亲子阅读的好处短时间内可能效果不明显，长期坚持，你会收获不一样的惊喜。关于阅读，我非常认同嫂子的理念，而且我也是亲子阅读的受益者。

每天晚上睡前，我都会陪睿宝阅读他挑选的书籍，因为家中我买了很多适合他年龄段的书籍，在他不知道想看什么时，我会偷偷使用一些小技巧，比如可以提前剧透绘本中的精彩故事内容，如果他感兴趣，他也会听从你的建议。

3.提早引入经典书籍，吸引孩子爱上阅读

在这我强烈建议父母可提前为孩子准备一些适合他年龄段的经典系列的丛书，比如《西游记》系列，特别适合小孩子看，我当时也备了一套，可是买回来后，他几乎没有兴趣读，我当时觉得有些沮丧，怀疑我只是按照自己的意愿买书，可对孩子并不奏效。

可没几个月的时间他竟然每天要求读《西游记》，真是出乎我的意料，我还以为如此经典的书要束之高阁了呢。之所以是四大书目之一，必有一种类似灵魂的钩子的东西，吸引着孩子去阅读。试问哪个孩子不喜欢孙悟空呢？几乎每个孩子都能变成孙悟空的梦想，不仅可以腾云驾雾，翻一个筋斗就是十万八千里，还会七十二变，危难时刻可以帮他逢凶化吉。

小侄在幼儿园阶段时，会给我讲西游记的故事，讲起来出口成章，在不看书的情况下能讲1个小时，当时我很惊讶他的记忆力，他当时给我讲，他们幼儿园的小朋友还有讲三国的，在比赛中他讲的是《西游记》中的故事，而且还获奖了，当时觉得不可思议。

咨询嫂子怎么培养的，嫂子说没有什么巧方法，就是提前根据孩子年龄特点，提早引入适合他年龄段的经典书籍，每天不厌其烦地给孩子读，讲完后尝试让孩子把故事情节再叙序一遍，久而久之，孩子便能出口成章。

全国甲卷的高考作文以《红楼梦》中的内容为素材，如果事先不了解有关的故事情节，很难把握作者的命题立意，容易偏题。因此从小对孩子引入四大名著的经典故事是非常有必要的。

幼儿园阶段的孩子几乎不认字，还是着重看图画多文字少的绘本，嫂子给我推荐了小侄幼儿园阶段一直在读的《四大名著连环画》，也是小侄关于四大名著的经典启蒙书，他能熟悉掌握四大名著中的经典人物，这套连环画功不可没。嫂子说她有时都读烦了，可小侄还是饶有兴趣地听着，这也许就是经典的魅力所在吧。

这套连环画最大的特点就是彩色珍藏版，我们小时候看的小人书都是黑白的，图文并茂，精美的彩色绘图，人物形象栩栩如生，深得孩子们的喜爱。很多人都反映读不懂四大名著，可这套连环画文字简洁，通俗易懂，带孩子领略文学的经典魅力，是一套很不错的四大名著启蒙书，图大字少，很适合幼儿园的小朋友读。

如果你也想帮孩子培养学霸潜质，不妨先让孩子借助经典名著的力量，吸引孩子爱上阅读。这套连环画无论是送人还是留给孩子作为枕边书都是不错的选择。