那个饿死的女大学生，怎样做能帮她改变命运？

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怎样能改变她的命运

昨天，我写了一篇关于饿死的女大学生的文章，引发了很多读者朋友的留言讨论。

参见这篇文章下面的留言：

大家基本上都表示了惋惜，也有很多读者朋友在分析造成这起事件的原因。

我昨天的文章里，谈的是这件事反应出的教育中的缺失，主要是生活教育和生涯教育。

那么，在这篇文章里，我们再从头捋捋，更细致地说一下，如果要想帮到这位女大学生改变命运，不至于最终落得那样的结果，怎么做才行？

那个女孩是怎么死掉的？

我首先想到的一个画面，就是这个女大学生，把自己关在出租屋里，任凭自己的生命之火一点点熄灭，最终成为灰烬……

那么，如果能不让她的生命之火熄灭，而是能够继续燃烧，甚至越烧越旺，不就能挽救她的生命，并且让她越活越有力量，越活越好了吗？

而为什么她的生命之火会熄灭呢？

应该就是她的无助、无望造成的。

她应该是认为没有什么办法能让她改变现状，没有什么可能让她能赚到钱吃上饭，所以她就只能节衣缩食，删掉联系人，与世隔绝，等待着弹尽粮绝，自生自灭……

那么，如果她知道还有可能，还有机会，还有办法，让她不至于如此无助无望，又无能为力无可奈何，不就是另外一番命运了吗？

那我们假如能够重来，可以从改变她的什么开始呢？

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改变生活认知

第一点，就是要改变她的生活认知。

事实上，就算生活很难，现实生活中，绝大多数人还是都能想办法逆境求生，绝境逢生，主动谋生，从而坚持活下来的。

但是，毕竟出现了这样的事，毕竟还是有人选择了放弃感到了绝望，最终让自己走入了绝境，就说明，至少有的人是需要帮助需要呵护的。

也许，他们的生命之火本就微弱，不太能经得起风吹雨打，不太能迎接“社会的毒打”，就需要去帮助他们把这把火烧得更旺才行。

然而，这个女孩明明是从宁夏的小山村考上了北京的大学，就算只是一所民办专科--北京培黎职业学院，但对很难出一个大学生的当地村庄来说，也是难得了。

而且，这个女孩是2012年上的大学，我还查到，当时这所学校的学费是每年9500元，住宿费是2400元（6人间）-3600元（4人间）。

（截图来源：北京培黎职业学院2012年招生简章）

这个费用，相对于公办学校来说，的确大概要高出一倍左右。但毕竟这个女孩的家庭还是想办法让孩子上了学。

而这个女孩也很争气，三年后通过专升本，进入到了北方工业大学，继续上了两年大学，就在2017年顺利毕业了。

按说，她当时的资质，也不算很差了，毕竟是北京的大学毕业生，也在北京经历了5年大学生活，见了不少世面，而且北京的工作机会还是很多的，我就知道很多专科毕业甚至高中毕业在北京都能有工作的。

但是，这个女孩，不知道后来去了哪里，也不知道她这7年时间是怎么度过的，最终的消息，就只是33岁的她，饿死在了出租房里……

如果说是贫困让她抬不起头，不好意思找人求助，那其实就需要更加自强，通过自己的努力摆脱贫困的问题。

我当年在大学工作时的很多学生，都是来自农村的困难家庭，连学费都需要申请国家助学贷款，后来还是通过自力更生，一步步完成了学业，然后也做到了收入很高的工作，不但改变了自己的命运，也改变了家庭的条件。

比如我曾经写过其中一个学生的故事，大家可以看看：

那么，对于这个女孩，就需要给她进行生活认知上的改变，让她做好心理建设，同时激励她去主动争取机会主动做事来改变现状。

如果她能培养出自力更生的态度，和主动做事的精神，将来怎么会被饿死呢？

这是我们可以改变她的第一点。

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改变职业认知

第二点，就是需要改变她的职业认知。

根据报道，她在毕业后，一直没有工作，只是考过几次公务员事业编，但事实上这本来就是很难走通的路。

参见：

如果尽早认清现实，多手准备，也不至于无路可走的。

可能她认为找工作就是要去追求这种稳定的工作，没想过要做别的工作。也许这也是她认为上大学之后的必然出路。

是的，很多人以为，上大学之后，就该是做办公室乃至当官，就应该有个体面的工作优越的身份，否则就不算是大学生，就白上这个大学了。或者说感觉做别的工作就抬不起头，也不愿去在应聘公司时被人挑来拣去。

就像去年的一个热搜话题，大学生就像是穿上长衫的孔乙己，这就让他们高不成低不就，很是尴尬，反倒导致他们的就业更难了。

参见：

尤其是那些偏远地区的农村家庭，好不容易供出一个大学生，可能就会大学之后的出路充满憧憬，认为只有那样才能配得上之前所有的付出。

而这就会加剧这个孩子的心理压力，也会限制她的选择范围，让她不敢去找别的工作，不能去培养别的能力，最终岂不就只能越来越蜷缩在自己的小世界里寸步难行么？

如果能够改变她对职业的认知，让她知道做什么都是可以的，包括一些体力工作，不就机会多多了吗？

比如下面这两个年轻人，都出身农村，不都凭自己的技能安身立命了吗？

左边这位，也是专科生，而且学的是铸造类的专业，就是要动手的，她却能如鱼得水游刃有余，最终成为了清华大学的带教老师。

你看，是不是只要肯投入，行行出状元呢？

所以，我们找工作，是不是可以打开思路，海阔天空呢？

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改变学习认知

第三点，就是需要改变她的学习认知。

这个女孩一共上了5年大学，其中三年专科，两年专升本之后的本科，说明学习也是挺用功的，也愿意在学习上花费时间精力。

但是，凡事过犹不及，在学习上用功和愿意花时间是一回事，如果一直盯着学习只知道学习就是另一回事了。

现在很多学生还是想着上了大学就考研，考了研再上博，就是只想“学习”，只想在学校里呆着，不想去工作。

这种认知和心态其实是会耽误他们找工作的，不利于培养他们的工作能力和动力，让他们难以走进社会实现自立，也会让他们难以找到工作。

这个女孩，很可能就是一心扑在学习上，两耳不闻窗外事，只想做跟学习有关的事，可能也只会做这样的事，所以在别的方面欠缺技能，难以去争取别的工作机会。

这是不是说明，我们不能只盯着学习，而是要让自己锻炼综合素质，变得更多能一些呢？

参见：

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改变社会认知

第四点，就是要改变她的社会认知。

从这个女孩的表现来看，她是属于极度的“社恐”和自闭。

尽管一开始可能不是这样，比如她还能正常上完大学，还能去找人租房，在租房的时候跟房东还有联系，但是，她其实是在一点点缩紧自己的社交范围，直至跟谁都不联系。

为什么会这样？

应该是社会让她恐惧，社交让她感到困难，给她造成压力，或者她认为不需要跟人交往，只要自己一个人活着，甚至……死去，就好了。

可为什么会有这样的认知？

就需要从她的成长过程来分析了。只可惜我们不知道她的家庭环境和成长过程是怎样的，只知道在她去世以后，她的家人都不愿把她的骨灰和遗物带回家……

所以，她后来的表现，可能跟她在成长过程中没有得到足够的正向激励有关，甚至还可能由于一些负面影响加重了她的自我封闭，让她不敢走进社会，只想远离。

这可以说就是对她最终结局的致命一击。

如果她的性格更积极主动，而不是怯懦封闭，如果她的心理更充实有力，而不是自我塌陷，她最终是不至于无助无望地死在城市里的一间公寓里的。

那么，这也说明，需要改变她的社会认知，改变她的性格和心理，这样也能改变她的命运。

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需要生涯教育

其实，这上面要改变的一切认知，可以归结到一点，那就是：人生认知。

也就是说，要从根本上改变她，就要改变她的人生认知，让她对人生的看法和态度转变过来，从消极到积极，从被动到主动，从逃离到热爱，从躲避到拥抱。

这样的话，她对于生活，就不会是感到举步维艰，无力招架，而是会感到动力十足，人间值得。

如何让人有这样的转变呢？

我还是推荐生涯规划，因为我自己就经历过这样的变化。

参见：

所以，我相信，如果她身边的人，比如她的亲人、她的老师、她的朋友、她的舍友，懂得了生涯规划，有了积极的人生认知，也知道在现实生活中有什么办法为自己找到出路，再来带动她，结果就不一样了。

你可能会说，这不现实，很困难。

的确，她生在一个乡村，当地的经济水平和教育水平包括她父母的文化水平都难以奢求。

但是，如果从事生涯规划的人多了，以点到面，星火燎原，把这件事普及开了，让生涯规划跟语文数学一样能让所有学生都学到了，这个问题不就解决了吗？

我就正是相信生涯规划有极大的助人作用，有着巨大的意义，需要普及，所以就来坚定地从事这样的工作。

参见：

而且，我还相信，生涯规划越早开始越好，包括对于这个女孩的影响，也是最好在她的青少年成长过程中，能有人对她潜移默化，就可以改变她的很多认知，以及后面的整个命运。

也正是因为这一点，我在坚定地从事着面向青少年以中学生为主的生涯规划工作。

参见：

我还倡导各位家长都要懂规划，从孩子小时候就开始进行生涯教育，这会对孩子的一生产生极大的影响，对他们有极大的帮助。

参见：

因此，我也在坚定地普及生涯教育，希望让更多人尤其是家长懂得生涯规划，从而帮助到身边的人尤其是孩子。

参见：

我也倡导各位家长抓住机会，在一些关键节点，比如上高中上大学前，给孩子做好规划，让孩子能够明确学习方向，做到有的放矢，步步为营，为未来做好准备。

参见：

那么，我们一起加油吧，让孩子让身边的人生活得有方向有力量，不要让这样的悲剧再次发生了！

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