广东
DeepSeek横空出世火爆全球，生成式人工智能的发展正以指数级速度重塑人类文明图景。人工智能的本质到底是什么？同学们现在学习的数学知识和人工智能有何联系？人工智能会取代人类的工作吗？为促进青少年人工智能教育普及，4月30日，由广州市科学技术协会、广州市教育局、中国科学院广州分院主办，广州市科学技术发展中心、越秀区科学技术协会承办的2025年广州“院士专家校园行”走进广州市第七中学，邀请华南理工大学软件学院教授、博士生导师黄翰作为主讲嘉宾，以《从知识表示看人工智能》为题，带领同学们一起探索AI的底层逻辑，探究人工智能的知识密码。
AI经典场景引入：点燃科学探索兴趣
“电影中的机器人能照顾人类起居，但现实中的AI已悄然改变我们的生活。”讲座伊始，黄翰教授以电影《我，机器人》里的经典场景为切入点，瞬间吸引了同学们的目光。
课堂异常检测系统实时分析学生听课状态、每年处理超千万张国家级考试答题卡、最快仅需0.3秒实现证件照精准换底……一系列“接地气”的AI应用案例，让现场同学们直观感受到：“原来AI就在我们身边！”同学们听得津津有味，受益匪浅，现场气氛非常热烈。
AI发展历程溯源：洞悉科学创新内核
从人工智能的起源到人工智能的本质，从人工智能成功与否的关键到如何学好人工智能，黄翰教授以简洁明了的讲述，把复杂的AI理论转化为生动有趣的科普故事，勾勒出人工智能数十年发展脉络。
“人工智能的本质是知识的表示，简单来说就是知识编码到计算机中。”黄翰教授强调，无论是自动推理、图模型、知识图谱、计算机视觉、深度学习、机器学习、神经网络结构还是运算，其本质都是人工智能知识表示的一种方式。
“AlphaGo碾压李世石，AI成功的原因就是能将棋谱的知识以博弈树（Game Tree）的方式表示为计算机编码。”黄翰教授进一步列举棋类人机大战、人脸识别技术、司法推理等案例，让同学们深刻认识到人工智能的成功与否其实就在于知识表示的成功与否。讲座现场气氛热烈，同学们沉浸其中，不仅收获了知识，更点燃探索AI未来的无限热情。
AI热点问题探究：播撒人工智能种子
“同学们，如果把特斯拉的智能工厂生产工作和采茶叶工作放在人工智能面前，你觉得哪一项工作对它而言更难呢？”为了让抽象理论具象化，黄翰教授以特斯拉智能生产线与采茶机器人为例，强调人工智能对能被标准化的对象更能准确表达。“对AI来说，采茶叶更难，每一片茶叶长得不是一模一样，茶叶摘下来的力度、方向、手感也都不一样，因此很难把这项知识表示清楚”。这一鲜活实例激发了同学们的科技创新思维，也迅速拉近了同学们与人工智能的距离。
黄翰教授指出，“人工智能的很多问题都可以从知识表示的角度去解释与回答。知识表示不当，AI就会出现‘人工智障’。”人类能一眼辨鸭兔，但教会AI需将形状、纹理等特征转化为解析几何模型。
讲座逐渐步入尾声，现场气氛却愈发高涨。互动环节，面对同学们抛出的关于如何学好人工智能的问题，黄翰教授耐心解答，用通俗易懂的语言拨开同学们心中的疑惑，引导同学们要重视知识表示的数学基础，“用好数学不等于成为解题机器，关键是将知识转化为工具。要通过实践项目的应用以及不断地更新知识以便更好地掌握和应用人工智能技术。人类表示知识的第一方法是语文，语文作为第一生产力，在DeepSeek生成旅游攻略、创作英雄救美小说等案例中，展现了自然语言驱动知识表示的无限潜力，所以也一定要学好语文”。
“这场既有趣又有料的AI科普讲座，让同学们的科学思维加速觉醒！不仅拓宽了大家的视野，更通过跨学科融合案例提升了科学素养，点燃了他们的科技报国梦！”广州市第七中学相关负责人如此感慨道。
作为“广州青少年科学导师计划”重要组成部分，广州“院士专家校园行”活动自2017年3月启动以来，已经邀请21名院士在内的170多名专家学者开展科普讲座800多场，现场受益中小学生33万多人次。未来将持续深化科教融合，以高端科技资源赋能基础教育，为培育新时代创新型人才筑牢根基。
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