期末专题——七八年级（下）诗句默写专项训练题及答案

诗句默写是语文考试中的重要部分，以下是一些七八年级下学期期末诗句默写复习方法及注意事项，下面还有准备的练习题资料，可以领取完整电子版及答案。

一、全面梳理与分类整理

课文篇目：仔细梳理七八年级下学期课文中要求背诵的古诗词篇目，确保不遗漏任何一篇。例如，七年级下学期可能包括《木兰诗》《孙权劝学》《卖油翁》等文言文中的名句，以及《竹里馆》《春夜洛城闻笛》等古诗词。

名句标注：在课本或笔记本上标注每篇古诗词中的名句和易错句。例如，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”（《春夜洛城闻笛》），“海日生残夜，江春入旧年”（《次北固山下》）等。

按主题分类：将诗句按照主题进行分类，如爱国情怀、思乡之情、友情、自然景色等。例如，思乡主题可以整理出“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》）；友情主题可以整理出“正是江南好风景，落花时节又逢君”（《江南逢李龟年》）。

二、三个重要的记忆技巧

理解诗意：不要死记硬背，而是要理解诗句的意思。例如，“海内存知己，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》），理解了“只要彼此心灵相通，即使相隔千里也如同近邻”这一含义，记忆起来就更容易。结合背景：了解诗人的创作背景和情感，有助于加深记忆。例如，《木兰诗》反映了木兰代父从军的英勇事迹，理解了这一背景，就能更好地记住其中的诗句。

画面联想：将诗句想象成一幅画面。例如，“大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》），想象出大漠中孤烟直上、长河尽头落日浑圆的画面，记忆效果会更好。

情境联想：将诗句与生活情境联系起来。例如，“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”（《春夜洛城闻笛》），可以想象在一个春夜，听到远处传来的笛声，从而加深记忆。

多次复习：记忆是一个反复的过程，要多次复习才能巩固记忆。每天安排一定时间背诵古诗词，反复练习。分散复习：不要集中背诵，而是分散到不同的时间段。例如，早上背诵一部分，晚上复习一部分，这样可以提高记忆效果。

三、易错点处理及考试技巧

易错字：注意诗句中容易写错的字。例如，“随君直到夜郎西”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）中的“郎”容易写成“朗”；“落红不是无情物，化作春泥更护花”（《己亥杂诗》）中的“作”容易写成“做”。

通假字：注意文言文中的通假字。例如，“便要还家”（《桃花源记》）中的“要”通“邀”。

看清要求：在考试时，仔细审题，看清题目要求是填写上句还是下句，是直接默写还是理解性默写。注意提示：题目中的提示信息很重要，例如“表现诗人思乡之情的诗句”“描绘自然景色的诗句”等，要根据提示准确作答。

字迹工整：书写要工整清晰，避免因字迹潦草导致失分。格式正确：注意诗句的格式，不要多字、少字或错行。

七年级下册古诗文默写强化训练

1．默写。

（1）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）

（2）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（《逢入京使》）

（3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。（《爱莲说》）

（4）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）

2．古诗文默写。

（1）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）政入万山围子里，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》）

（4）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

（5）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）

（6）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

3．小娟辑录了一组古诗文，请你将相应的句子填到横线上。

（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）

（2）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

（3）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（4）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（龚自珍《己亥杂诗》）

（5）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

（6）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

4．优秀古诗文是中华文化瑰宝。小刚重点选做了以下 5 题，感悟中华文化魅力。

（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

（2）人们常常引用“落红不是无情物，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗》）来盛赞他人的奉献精神。

（3）陆游的《游山西村》中蕴含着深刻哲理的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（4）王安石的《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”意思相似的句子是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。

5．古诗文默写。

（1）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）

（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。（《陋室铭》）

（3）杜甫在《望岳》中用“造化钟神秀，阴阳割昏晓”表现泰山神奇秀丽、巍峨高大。

（4）《登飞来峰》中，蕴含着认识达到一定高度，就不会被事物的假象所迷惑这一道理的句子是：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。

（5）春社日是古代立春后的第五个戊日，人们祭社公（土地神），祈求丰收。陆游在《游山西村》中就描摹了这样的风俗：“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”

6．古诗文默写。

（1）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（3）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（4）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》

（5）龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

7．默写

（1）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

（2）万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）

（3）在《己亥杂诗（其五）》中，龚自珍以落花自喻，表明自己心志的诗句是落红不是无情物，化作春泥更护花。

（4）陆游的《游山西村》中描写山村秀丽风光，写景中蕴含世间事物消长变化哲理的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（5）刘禹锡在陋室中“调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表现出悠闲高雅的情趣。

8．古诗默写。

（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。（《木兰诗》）

（2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

（4）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（5）《己亥杂诗》（其五）中龚自珍移情于物，以“落红”自比，表达自己虽然脱离官场，但仍旧会关心国家前途命运的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

9．古诗文默写。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。

（2）斯是陋室，惟吾德馨。

（3）杜牧的《泊秦淮》一诗中，点明主旨的两句诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（4）《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

（5）《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运，以落花为喻，自然的融入心志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

（6）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10．补写下列句子中的空缺部分。

（1）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）

（2）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）

（3）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

（4）策勋十二转，赏赐百千强。（《木兰诗》）

（5）《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是，谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（6）王安石在《登飞来峰》一诗中，表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

11．名篇名句默写。

（1）万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）

（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（3）造化钟神秀，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

（4）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

（5）《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死、不理朝政的诗句是“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。

（6）陆游在《游山西村》中，蕴含“无论前路多么艰难，只要坚定信念，勇于开拓，就一定能绝处逢生”人生哲理的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

12．古诗文默写填空。

（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）

（4）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）

（5）《晚春》中写草木留春而呈现万紫千红的动人情景的诗句是：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

（6）《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：将军百战死，壮士十年归。

八年级下册古诗文默写强化训练

1．小淮从课本里搜集了古诗文名句，请帮忙填写完整。

（1）零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（2）浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）

（3）曲径通幽处，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）夜久语声绝，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》）

2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（2）浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）

（3）黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

（4）拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（5）无意苦争春，一任群芳妒。（陆游《卜算子·咏梅》）

（6）货恶其弃于地也，不必藏于己。（《大道之行也》）

3．默写古诗文。

（1）求之不得寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。（《关雎》）

（2）与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）

（3）其岸势犬牙差互，不可知其源。（《小石潭记》）

（4）青青子衿，悠悠我心。（《子衿》）

（5）《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：存者且偷生，死者长已矣。

（6）不同时刻的太阳，被文人们表现出不同的意味。“清晨入古寺，初日照高林”（《题破山寺后禅院》）表现的是晨光照射下的幽静景色；“浮云游子意，落日故人情”（《送友人》）表达的是夕阳时分与友人的难舍难分。

4．在下列横线上填写出相应的句子。

（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

（2）水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）

（3）虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记·虽有嘉肴》）

（4）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记·大道之行也》）

（5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人为天下寒士而不顾己身的无私胸怀的句子是何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（6）陶渊明在《桃花源记》中用“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”来描写桃林美景。

5．根据原文默写。

（1）万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，落日故人情。（李白《送友人》）

（3）谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）欲济无舟楫，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。（《大道之行也》）

（6）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发忧国忧民博大胸襟的千古名句是：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”

（7）陆游在《卜算子•咏梅》中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的诗句是：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

6．古诗文默写。

（1）万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）零落成泥碾作尘，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（3）挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白《送友人》）

（4）欲济无舟楫，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（6）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。（庄子《北冥有鱼》）

（7）《卖炭翁》通过“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句，写出了卖炭翁的矛盾心情，深刻地表现出他悲惨的处境。

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