上海
按照传统的定义，我当年也算是个学霸了！
从小学习不需要父母操心，放学回来自己做作业，上课认真听讲。学习认真刻苦。
一路上，学习成绩也基本是名列前茅，爸妈基本没被老师找过，如果爸妈主动了解情况，也基本是有夸的份。
but，谁知道呢！
这小崽子！
上学才第二周，老师就找我了！
起因还是那天，我把pad给娃自己看作业，他看着看着，就给班主任发一堆表情包：
老师一点不含糊，分分钟就把截图给我甩了过来……
我了个去！
我想着趁机跟老师多聊几句了解一下情况呢，老师先开腔了：最近上课小动作也很多！
多聊了几句，老师大概觉得几句话说不清楚，说，回头面聊，放学找我！
就这么华丽丽的被留堂了。
昨儿留堂，更郁闷了，老师说，第一周很乖！跟你说的时候还只是小动作，今天还推前后桌影响别人了！
老母亲羞愧不已，但小伙子还是没有意识到严重性，除了觉得妈妈回来之后很生气，声音低一点，脾气乖一点，并没有过多的反应。
老师的中心思想是：爱放心中，严在外表。家长多陪，养成习惯再放手！
显然，以当年自己的自觉自主之心，推断孩子也应如此，那是不对的！为人父母可能最需要小心的陷阱就是：我当年……
晚上陪练，静坐35分钟，一堂课！坚持中……
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