“一部新闻史人物研究领域的鸿篇巨制” | 《安岗新闻思想研究》出版

安岗（1918-2013）是我国新闻战线的一位杰出人物，他的一生横跨新闻实践、新闻教育与新闻研究多个领域，是新中国新闻事业的重要奠基人之一。新中国成立后，他长期担任《人民日报》副总编辑。在改革开放新时期，他出任《经济日报》总编辑，提出经济日报是"党在经济战线上的喉舌和舆论阵地"，并策划了一系列有影响力的报道。他还是中国人民大学新闻系的第一任主任，也是中国社会科学院新闻研究所的第一任所长。

近日，《安岗新闻思想研究》由中国人民大学出版社出版。本书以“打深井”的个案研究方式，首次系统梳理了新中国新闻业奠基人安岗的新闻思想与实践，填补了相关研究的空白。作者周航屹基于大量珍贵一手史料，以近60万字的鸿篇巨制，深入解析安岗在新闻实务、教育与学术领域的开创性贡献，既呈现历史厚度，亦具理论深度。

作为方汉奇先生指导的最后一篇博士论文的后续成果，本书承续学术薪火，以扎实的史料和严谨的笔触，为中国新闻传播学自主知识体系建构提供了关键参照。无论是探究中国共产党新闻史脉络，还是思考当下新闻实践的创新路径，这本书都能带来深刻启发。

今天我们为大家推荐方汉奇先生为《安岗新闻思想研究》所写的序言。

书名：安岗新闻思想研究

作者：周航屹

ISBN：978-7-300-34503-1

定价：198.00

一部新闻史人物研究领域的鸿篇巨制

文|方汉奇

周航屹著《安岗新闻思想研究》一书即将付梓, 由中国人民大学出版社公开出版,作为他的博士生导师,我对此深感欣慰并表示由衷祝贺!本书在其博士学位论文的基础上修订而成, 系第一部以安岗新闻思想为研究对象的学术专著, 以“打深井”的方式、从个案研究的角度, 为新闻思想史、中国共产党和新中国新闻史贡献了一部力作。

作为现当代中国著名的新闻工作者、新闻教育家和新闻学者, 安岗曾经为太行抗日根据地、晋冀鲁豫解放区和新中国的新闻事业做出了突出贡献,是党和国家新闻宣传战线一位既全面又出彩的难得的杰出人物。

安岗

我与这位“三八式”新闻干部的交集 , 始于1958年6月北京大学中文系新闻专业合并到中国人民大学新闻系。在6 月21日举行的庆祝合并大会上，时任人大新闻系首任系主任的安岗,把罗列、蒋荫恩、甘惜分和我等原北大新闻专业的教师逐一介绍给曾经多次参加办报活动的人大老校长吴玉章, 介绍到我的时候 , 安岗说 : “他是研究近代报刊史的。”在吴老关怀、安岗主持下,人大新闻系办得有声有色,创造了中国新闻教育史上的很多纪录。比如,安岗领导创办的新闻系印刷厂, 系全国新闻教育机构中唯一的自办印刷厂; 由他兼任主编的新闻系教学实习报纸《新闻与出版》,属新中国最早的一批新闻专业刊物, 而且居然是一张对开的大型报纸; 他引导教师研究上下“两头”, 编印了新中国第一套新闻专业教材。从人大新闻系调走后,安岗在新闻界的表现同样亮眼。除继续担任《人民日报》副总编辑 、主抓经济宣传和记者工作外, 他还领导创办了《市场》报、《经济日报》、中国社会科学院新闻研究所和研究生院新闻系、中国公共关系协会等知名报纸和机构。这些浓墨重彩的大手笔 ,在当代新闻史上影响深远。诚如本书所言, “新中国新闻事业涵括的实务、教育、学术等构成性领域及其代表性机构, 均无法绕过安岗的开创性贡献和奠基性作用”。然而,长期以来, 对于这样一位研究价值极高的新闻人物,学界的研究却很不充分,这与安岗的重要地位和杰出成就难以相称。

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本书作者幸运地发现了这一“富矿”, 首次对新中国第一代新闻知识分子安岗的新闻思想展开了全面、系统、深入、细致的历史化考察, 取精用宏 , 深中肯綮 , 学术上有很大创获。全书(含注释) 近60万字 , 是新闻史人物研究领域的鸿篇巨制。整体而言,该书具有如下特点:

一是问题意识鲜明,研究意义重大。习近平总书记在考察中国人民大学时指出, “加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际, 解决中国问题”。本书作者敏锐意识到,在中国特色社会主义新时代的当下语境中,为凸显中国特色新闻学的自主性和主体性, 需要在激活政治意识、问题意识和自觉意识的基础上 , 重新认识中国共产党和新中国的新闻理论与实践。这为历史化地考察以安岗为代表的老一辈革命新闻工作者的新闻思想营造了时代氛围、提供了现实契机。本书选题新颖且重要,既蕴含新时代宣传思想文化建设的价值追求, 又具有突出的理论和实践意义。对新闻理论而言,本书以新闻思想史个案研究的形式,总结和挖掘中国特色新闻学的有机组成和专业遗产,有助于总结和激活社会主义新闻道路的实践传统和思想资源,为建构中国新闻传播学自主知识体系提供来自“一代新闻大家”的有益启示;对新闻实践而言,本书从新闻战线杰出人才的角度, 呈现了老一辈党的新闻知识分子新闻实践的进取开拓和新闻思想的结构层次,映射出党和国家新闻事业发展的历时过程和共时维度, 为推进中国式现代化的新闻传播实践树立让党和人民放心的“专家型人才”(习近平语)的先进榜样。

二是内容严谨详赡,创新观点迭出。在作者开题前与我沟通时,我便感慨这一题目晚做了20年。原因在于, 安岗本人已于2013年去世,与他共事或有过接触的人也大多凋零,资料搜集上存在一定困难。本书作者却并不畏难, 在挖掘整理一手资料方面做出极大努力。除了翻找公开著述、报刊文章、内部资料外,作者不仅通过联系安岗后人, 获取了安岗生前留存的大量未刊文稿,而且对十余位相关在世人物进行多次访谈, 补充了更多历史细节。这些珍贵、新鲜、独家的一手史料, 为本书提供了丰厚详赡的资料保障。进而,作者运用总体性的思想史研究视角,在尊重安岗自身逻辑及其历史背景的基础上,对史料进行了细致梳理和严谨钩稽,提出了许多有说服力的创新见解。比如, 经过对1950年代中国新闻教育史的抢救性整理 , 作者发现 , 安岗于1957年最早倡导“社会主义新闻学教育”,这一倡导构成中国特色新闻学教育被遮蔽的历史起点。这不仅推进了中国人民大学新闻学院院史和学科发展史的研究, 更是对习近平总书记“加强校史资料的挖掘、整理和研究,讲好中国共产党的故事,讲好党创办人民大学的故事”重要指示的贯彻落实。此外, 本书还制作了“安岗新闻年表”作为附录,仅此一点,就体现出很强的创新性。

三是思路科学合理,启发同类研究。鉴于既往研究大多停留在复述安岗新闻活动基本史实的浅表层面, 既未讲求史料、史实等历史本相的尽量完整,也未提升至思想层面进行符合历史语境和人物动机的学理分析, 本书采取“纵向梳理实践历程—横向探察主体内容— 系统总结价值意蕴”三个部分递进的研究框架,且分别设计了针对性的分析策略。这一研究框架科学合理、层次清晰,具有相当的解释力、适切性和可推广性, 不仅使安岗新闻思想的形成过程、内容构成、历史经验和现实启示得到了立体、具体的展现, 而且为“三八式”新闻干部及其所从属的党的新闻知识分子群体新闻思想等同类研究提供了一种一般性的理论解释和可资借鉴的操作路径。如横向探察以“根本性看法 (世界观) —具体性主张(方法论) —党性基础上的个性 (个人特色)”为呈现思路, 有助于区辨安岗及其所在群体新闻思想内部的结构层次、体现的共性个性以及随政治与社会形势发生的“变”与“不变”。

梨园行有个“戏保人 , 人保戏”的说法。本书之最终完成并顺利出版 , 一方面得益于研究对象安岗新闻思想自身足够丰满 , 使人有好戏可唱, 即“戏保人”, 另一方面也离不开研究者本人的孜孜以求和潜心治学,卖力把好戏唱好, 即“人保戏”。本书作者周航屹是我从教70年中指导的最后一名博士生,他勤奋好学、刻苦钻研,在新闻史特别是新闻思想史研究上耕耘多年, 有较高的学术水平。假以时日, 当有优异表现, 我对此有厚望焉。

是为序。

2024年7月20 日

于中国人民大学宜园

中国人民大学出版社微店

/ 作者简介/

周航屹 男，1992年生，河北安新人。2018—2023年就读于中国人民大学新闻学院，获文学博士学位。现为中国海洋大学文学与新闻传播学院讲师。

主要从事中国新闻史研究。出版学术专著《包天笑新闻思想研究》，参与国家级、省部级社会科学基金重大项目多项，主持校级科研项目两项，在《新闻与传播研究》《新闻界》《电视研究》《新文学史料》《新闻春秋》等核心期刊独立发表论文多篇，相关成果被人大复印报刊资料《新闻与传播》全文转载。

/ 内容简介/

作为新中国第一代新闻知识分子，安岗为新中国新闻业和新闻学做出了奠基性、开创性的突出贡献，被誉为“党的新闻宣传战线优秀领导干部、著名新闻理论家教育家”。

《安岗新闻思想研究》运用总体性的思想史研究视角，基于大量珍贵、新鲜、独家的一手史料，按照“纵向梳理实践历程—横向探察主体内容—系统总结价值意蕴”的研究思路，首次对安岗新闻思想进行了全面、系统、深入、细致的历史化考察。

本书以新闻思想史个案研究的形式，呈现了老一辈党的新闻知识分子新闻实践的进取开拓和新闻思想的结构层次，挖掘了中国特色新闻学的有机组成和专业遗产，有助于为建构中国新闻传播学自主知识体系提供来自“一代新闻大家”的有益启示，为推进中国式现代化的新闻传播实践树立让党和人民放心的“专家型人才”的先进榜样。

/ 目录/

前 言 /001

绪 论 /005

第一章 安岗新闻思想的实践历程

第一节 “用我的笔服务社会”：初涉新闻与思想启蒙（1934—1936）

第二节 “和广大的工农兵相结合”：投身革命与思想形塑（1936—1949）

第三节 “革命干劲”与“稳当步子”之间：工作拓展与思想调适（1949—1976）

第 四节 “进入了自己 的 明媚的春天”：实践创新与思想成熟（1976—1997）

第二章 安岗新闻实务思想

第一节 新闻实务的指导思想： 定政治方向·与读者交心·从实际出发

第二节 新闻实务的工作方法：改进新闻采访写作·创新报纸版面编辑·完善报社经营管理

第三节 新闻实务的实践特色：写“安岗式”作品与抓“带响的”报道

第三章 安岗新闻教育思想

第一节 培养“接班人”：以马列主义、毛泽东思想为指导思想

第二节 成为“多面手”： 以“重视基础 、 强调实践”为培养方针

第三节 锻造笔力脚力：以教导文风 、训练作风为育人风格

第四章 安岗新闻学术思想

第一节 新闻研究的基本立场：明思想与立原则

第二节 新闻研究的主要举措：建基地与打基础

第三节 新闻研究的学术创新：开拓中国特色新闻学与公关学

第五章 安岗新闻思想的价值意蕴

第一节 安岗新闻思想的历史经验与实际贡献

第二节 安岗新闻思想的内在特征与现实启示

结 语

第一节 安 岗新闻思想的实践历程：以“成长性累积” 和“显著的转折点”为线索

第二节 安岗新闻思想的主体内容：以“根本性看法— 具体性主张—党性基础上的个性”为思路

第三节 安岗新闻思想的价值意蕴 ：以思想的“影响”和“多产性”为基准

第 四节 讨论：作为起点的安岗新闻思想

附 录 安岗新闻年表 (1918—2013)

参考文献