上海
01请用一个你认为最酷的“头衔”或“标签”来介绍自己。
我觉得可以叫我“探索者”，比较贴切我这几年的状态，一直在了解工程里面不同的板块并找到最适合自己申请的工程方向。
02最初你参加竞赛是出于一种“广泛探索”的心态，还是有一个明确的规划？
一开始确实是广泛探索，什么都想试试看，尝试去拿奖项来帮助申请。转折点大概是在参加完BPhO之后，我开始尝试去做一些实际的项目而不是一味地理论学习，真正理解了物理之类的在实际工程情景下的用处，那时候才开始真正把竞赛和工程联系起来。
03在开启这段高强度的全科竞赛与课程准备之前，你觉得自己更像一个“通才”还是“专才”？
那时候我更像是个“通才”，什么都感兴趣，但都不算特别深入。学术性格就是好奇心强，更喜欢新鲜的事物，学术知识没太系统化和针对性。
04选择戴森云作为你整个申请季的“全能训练基地”，最关键的决定因素是什么？
最关键的是戴森云能提供全方位的支持，从竞赛到科研再到文书，比较系统。第一次聊完，老师说我经历很丰富但要学会取舍，毕竟文书字数有限，建议我把这些经历串成一条主线，聚焦在跟自己申请专业强相关的经历上。
05戴森云的基础课程导师，是如何帮你夯实基础，并让你在竞赛中能更自如调用这些知识的？
我的选课和竞赛其实是互相支撑的，比如物理竞赛能反哺物理课的理解。戴森云的老师会帮我梳理知识结构，讲解每个专题的知识点，这样竞赛里用到的时候就更顺手。
06戴森云的科研导师是如何引导你将竞赛中的理论应用于具体实践的？
数字电路模拟信号灯微科研这个项目让我第一次把电路知识真正用起来，挺有成就感的。科研导师会带着我从软件中设计模拟出发，找到并学习需要的理论，让我很好地利用起之前学习过的计算机知识和物理知识。
07戴森云辅导文书的老师，有没有给你一些融会贯通的建议或方法？
老师教我用“故事线”的方式串联经历，不是罗列奖项，而是讲清楚我的独特经历，展现自己的工程思维，并利用思维导图做好取舍。
08你是如何将不同学科整合起来，形成你对专业的独特理解的？
学习不同学科的过程中确实有觉得分散的时候，毕竟不是每个东西都与我申请的专业方向相关。但我慢慢发现它们底层是相通的——都是解决问题的方法。我把工程看作一个系统，数学是语言，物理是原理，实际经历与技能是系统硬件，这样一想就顺了。
09参加牛剑营和你自己原本的日常学习状态，最大的不同是什么？
最大的不同是节奏和强度，每天都在高强度输出和输入。听完课就要做作业，比平常学习要处理的事务多不少，还是感受到一些压力的。
10如何评价你在戴森云牛剑营中的生活和学校？
牛剑营像个“短期大学”，氛围很专注。老师们都很投入，在短时间内既兼顾了文书写作与面试辅导，还有理论知识的教学为笔试做准备。
11戴森云的文书导师是如何帮你从这条多线程的“经历星河”中，定位出最亮的那条故事主线的？
写文书的过程中最难的还是取舍。导师帮我反复梳理，最后定下将重点放在我的科研经历与实验室经历上，然后再反复修改精炼语言。
12STEP笔试的准备过程，对你的数学思维方式产生了怎样的重塑？
STEP更注重理解和推导，而不是死记，并且也要兼顾数学在现实生活中的体现。戴森云的培训帮我打破了“刷题思维”，学会从原理出发想问题。
13你接受了IC和剑桥的双重面试辅导。这两类面试在考察重点上有何不同？
IC更偏重专业相关，剑桥则更看重思维过程。针对不同的面试，老师会准备不同的题型和面试形式来帮我针对性地准备不同专业的面试。
14在模拟面试中，有没有哪道题是让你觉得“这正好用到了我准备XX竞赛时的某个思路”？
有一次被问到物体旋转的问题，我就想到了物理竞赛里转动惯量的板块。老师平时就会刻意设计这种“跨界题”，练多了就能形成条件反射。
15你最深刻的一次低谷时刻是什么？
最低谷是高二BPho竞赛考得并不好的时候，那时花了很多时间和精力却并没有取得预期的成绩，很失望。但现在回头看，我知道了该怎么分配精力，也明白了做题不是展现对工程热爱的手段。
16当预录取Offer到来时，你是什么心情？
第一反应是高兴，觉得自己为面试做的准备没有白费，然后也知道自己接下来会在大学中遇到更多的挑战。
17你最想感谢戴森云的哪些老师？
特别感谢戴森老师，帮我准备面试，尤其还帮我梳理文书内容，一份独特的好文书对我的申请起到了很大帮助。还有微科研的导师，带我第一次自己设计电路系统，做实际的项目，让我懂得了我申请的工程方向到底是什么。
18如果Offer是一张通往未来的门票，你觉得上面印着的最重要的一个词会是什么？
我觉得是“整合”。因为这一路走来，最重要的不是学了多少，而是怎么把学的东西连起来，用在真正的问题上。
19对于同样想走“全能路线”冲击顶尖工程的学弟学妹，你会给出什么最核心的战略建议？我会说：尽早探索，但也要尽早思考这些经历之间的联系。多尝试没问题，但别忘了停下来想想，把精力放在真正贴合自己申请的项目上。
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