甘肃
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清明节，我国二十四节气之一，它是春季的第五个节气。
清明节期间，景色宜人，天气宜人，万物皆显精神，呈现出“气清景明”之象，这便是“清明”之来历。
所以，清明节的元素并非仅有祭祀先辈的沉郁，它还包括奔放、自由、明媚……等等。
于春意融融中，看天地之画卷，发身心之诗情。
本期诗巷为大家带来的，是宋朝诗人的一首《舒州清明》。
这首诗虽冷僻却别样经典，它以自然流畅的语言将极为美妙的意境展示与读者，带给我们丰富又饱满的美感享受。
舒州清明
宋·虞俦
野棠花下有清明，试著轻衫问晓晴。
不如独上江楼去， 坐听春潮送橹声。
虞俦，字寿老，宁国（今安徽宣城）人，我国南宋诗人。
此诗写于作者在他乡宦游期间，与一般宦游诗作（包括有关清明的大部分诗作）不同，此诗不以愁情为基调，不说悲伤事，不言苦闷心，而是以平和疏朗的笔调，在临摹画面的同时，把作者洒脱的心境表达出来，给予读者不一样的阅读体验。
诗的首句在点题的同时，也将一幅十足美妙的画面予以呈现：野棠花下有清明；清明节到来的时候，山野间的棠花也开了。
作者在首句中先让“野棠花”出境，然后再让其带“清明”到读者面前。
这看似很寻常的语言组织，却无不透露出作者的用心所在：将野棠花用于句首，可以在第一时间就触动读者的视觉，进而将我们的想象力激发出来。
所以，野棠花的出现，可谓将一个无比富足的春天绘制于纸上，让春天浓郁的气息在无形之中溢出屏幕，流淌到读者的心田。
“清明”时节和野棠花相契合，而这种时节与花的搭配，又能够让它们二者之间拥有一种相互印衬的关系。所以这时候的清明节，除了本身具有的情感元素之外，还有着繁花所给予的盎然与典型氛围。
承句是对作者的举动描写：试著轻衫问晓晴；试着一边换上轻便的衣衫，一边探听早晨的天气情况。
看到这一句，不由想起了李清照的那句“试问卷帘人”，虽然背景不同、心境不同、时间和地点皆不同，但诗句中散发出来的那份来自生活的真实和人物形象方面的鲜活却有着相同之处。
“试着”一词含蓄写出了清明时节天气的不稳定性，也写出了作者对天气的敏感度。
“轻衫”则又直接将天气已然转暖的特征一笔道出；另外从“轻衫”上面，我们还能够充分捕捉到作者因时节的转变而变得轻快愉悦的心情。
“问晓晴”进一步盘活画面，不但将人物的形象以间接的方式做出展现，而且还借助人物的对话展现了作者对天气的关注，以此为后文的到来打下基础。
“不如独上江楼去， 坐听春潮送橹声。”；不如独自登上那江边的楼台，坐听春日的潮水送来渔人的摇橹声。
从后两句的描写中，我们可以得知天气还是比较宜人的这一事实，它为作者作者外出赏春提供了必要条件。
但尽管如此，作者却偏偏用“不如”一词做出让人始料未及的转折。这又是为什么呢？我们不妨大胆做出猜测：应该是作者为了避开人群的熙攘与热闹，应该是他想独自与春为伴，去放眼，去放怀，去酝酿情愫……。
所以，“不如”是作者临时做出的行动改变。
“独上江楼”，瞬间打开了一个宽广且幽远的画面，而这幅画面，也恰恰因为空间的无限拓展变得极富情感张力。
那么这时候的情感，又不仅仅只是前文中简单纯粹的轻快，它还隐隐掺入了一味来自“望远”文化的厚稳与深沉，比如作者对家乡的怀念，比如作者对生命的思考……。
不过，纵然作者此时有思乡之绪，但他却未让其沉为悲调；这句“坐听春潮送橹声”紧追而来，从声音的角度赋予画面更为生动的魅力。
最后一句动态之美鲜明，静态之美也同样鲜明；涌动的潮水将作者独坐的身影烘托得更为安静，而独坐的作者的又将潮水涌动的画面烘托得更为壮观。
另外要说的是，在那潮水与橹声的交织中，我们又无不听到了来自春天的声音，无不听到了来自生活的旋律。
作者临江听潮水送橹，内心的平静与释然达到了一种物我两忘的境界，将这首诗的境界与韵味推至一个新的高度。
登楼独坐思千里，且任春潮送橹来；读完一首，味留唇齿。
诗词为梦笔为马，将读写进行到底；关注一号诗巷，我们下期精彩再约！
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