吉林
为全面推进专业建设，提升教师教育理论水平，精准对接新形势下专业发展方向，4月15日，教育部中药专业建设指导委员会秘书长李永吉教授来长春人文学院作专题报告。健康福祉学院全体教师及学生代表参加。报告会期间，校长张兴海会见了李永吉教授。
报告会上，李永吉教授围绕“高等教育面临的新形势”“新时代中药类专业的分化与微专业建设”“中药类专业课程创新与课堂改革”以及“新形势下教师的新任务”四个维度展开深入解读。他立足时代演进脉络，系统梳理了中药学专业发展历程——从工业智能化推动的社会转型，到人工智能驱动下的产业变革，再到第四代医学教育改革，层层递进，深刻揭示了中药学专业所处的时代背景与发展趋势。
针对学科与专业的辩证关系，李永吉教授指出：学科是专业发展的根基，其价值主要体现在科研成果、理论创新及研究方向的确立上；专业则属于社会学范畴，直接对应社会需求。他强调，在推进专业建设精细化的同时，必须高度重视学生就业问题，因为就业情况直接反映学科的社会发展前景。他呼吁打破学科壁垒，以创新为导向，以专业适配性为牵引，结合微专业建设，着力培养研究型与应用型人才。在教师角色定位上，李永吉教授强调，新时代教师应主动适应授课模式变革，扎实做好课程思政工作，将教育与政治有机结合，坚定政治立场，引导学生建立中医药思维。他提出，教师要发挥好“催化剂”“助推器”和“导航仪”的作用，培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。
报告结束后，张辉院长在讲话中表示，本次报告“是一场学术盛宴、一次思维开拓、一个新的起点”，内涵丰富、意义深远，为学院专业建设指明了方向。希望学院教师明确自身责任，学生理解学习本质，师生携手推动学院人才培养工作。长春人文学院健康福祉学院将以此为契机，持续深化专业建设，培养更多具有福祉理念的高素质应用型人才。
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