陪娃学了5年编程，直到他用AI，半小时手搓了个小程序后，我的世界观彻底被颠覆了

在2025年3月之前，我对编程教育的认知，是一条笔直到没有任何岔路的单行道：图形化入门→Python过渡→C++深耕→冲刺信奥竞赛。

这条路，我陪着两个孩子扎扎实实走了整整五年。

看着老大Joshua从一年级第一次接触积木式编程，到后来拿下CSP-J二等奖、考出GESP 8级优秀成绩，顺利进入中学信息学竞赛队。

看着孩子一步一个脚印稳稳往前走，我也一直以为，这就是编程教育的“标准答案”。

直到2025年3月，腾讯小程序团队的一通电话，彻底打破了我脑海中这条下意识的路径。

他们说，他们正在普及AI编程，也已经在国内各大学校落地了小程序创新课程，全国不少名校都是示范校，也想邀请我和孩子们都去体验AI编程。▼

当时我的第一反应是：跟AI聊天就能写代码、做程序？这靠谱吗？

毕竟在我的认知里，编程是需要熬年头、拼功底的“硬功夫”。

但看着身边两个充满好奇的孩子，我还是决定抱着试一试的心态，带他们去接触这个全新的领域。

第一次尝试，就颠覆了我五年的认知。

我们第一个作品是：数学口算打卡小程序。▼

我们只是对着AI说出了需求：

“帮我做一个小学三年级的数学口算小程序，能自动出100以内的加减法，做完自动判分、统计正确率，还能根据答题情况自动调整难度。”（中文输入）

孩子们跟着AI的节奏来回调整了几句指令，看着代码在屏幕上一行行飞速生成，两个小家伙眼睛都瞪圆了。

没过多久，一个能完整运行的口算小程序就出现在了屏幕上。

它不仅实现了我们想要的所有功能，还真的会根据孩子的答题正确率，自动升降题目难度。▼

说实话，页面简陋得像一张草稿纸，没有精美的设计，也没有复杂的功能。

但当Eric按下“开始答题”按钮，屏幕上跳出第一道算术题时，他眼睛里闪烁出惊喜和好奇的光，一下子打开了新世界。

对于孩子来说，那种成就感，是来自“我创造了一个能解决问题的东西”。

我这才意识到：

原来编程的门槛，真的可以被AI降到了尘埃里！

从那以后，我开始特意留意市面上的AI编程入门课，尤其是适合中小学生的。

一开始想着先找找免费资源试试水，前前后后体验了不少，但体验下来我发现，免费资源用来做科普认知不错，但实用性不够，学习效率太低了。

免费资源最大的问题，就是很难精准匹配适龄孩子的学习节奏和需求。

大部分还是通识为主，要做到“即学即用”和PBL项目学习的落地，还是比较难。

国外的免费教程几乎都是面向成人和大学生的，全英文的界面和讲解，对小学生、初中生来说门槛太高；

国内的免费资源则大多零散不成体系，同样以成人受众为主，真正针对中小学生的系统化教学内容少之又少。

直到2025年底，遇到了北京大学计算机系陈斌教授领衔开发的贝叶斯AI编程课，我才有种“终于找到你”的感觉！

当时老大Joshua已经上初一，也选择了走C++竞赛，平时时间都被集训排得满满当当。

但我还是毫不犹豫地给两个孩子都报了名！

利用寒假的时间，Eric作为主力系统学习，Joshua抽碎片时间看回放、教案和笔记，我自己也跟着孩子一起学。

一门课全家老小都能跟着学，性价比直接拉满！

课程的时间安排非常友好，寒暑假开新班，完美避开孩子日常学习时段，不增加平时的课业负担，也让孩子悄悄积蓄成长的能量，度过一个丰富多彩又有收获的假期。

让我更惊喜的是，没想到这门课，直接给两个孩子打通了“任督二脉”。

现在他们俩脑子里只要冒出任何奇思妙想，第一反应都是：“这有什么难的？我做个小程序不就实现了！”

比如这是在学贝叶斯课程的时候，孩子做出来一款轻松背单词小游戏，页面是不是比自己自学的时候，高级多了？

功能也非常完善，词库直接覆盖了从小学到中高考的全部内容。▼

再后来，他们又盯上了心理学方向，捣鼓出了“心流捕手”小程序——

专门用来记录每天的专注时长和心流状态，还设计了宠物养成式的打卡奖励机制，用来激励自己和同学们一起保持专注。▼

还有上次学校科技节，每个班级都要出一个互动摊位。

Joshua就花了两个多小时，快速做了一个分层难度的单词闯关积分小游戏，结果我们班的摊位直接成了火爆打卡点，非常热闹！▼

最让我惊喜的是哥哥做的模拟经营类游戏，就是我们小时候特别痴迷的 “模拟人生”“模拟城市” 那种类型的小程序版。▼

他说想让同学们都体验一把“创业”的感觉，于是脑洞大开做了一个名叫“假如你是新的CCF”的游戏。

玩家在游戏里需要接手经营一家全新的计算机学会，从招募会员、举办各级比赛，到开发技术项目、积累行业口碑，一步步把小学会，做成能影响整个行业的巨头！▼

这个游戏在他们的论坛里也爆了，Eric都很骄傲逢人就介绍：我哥哥做了款游戏，爆了！

后来我特意问了他们做这些项目花的时间，结果真的让我大吃一惊：

心流捕手：半小时

科技节单词闯关游戏：3 小时

功能最复杂的模拟经营游戏：也才花了不到两天。

前几年我们公司开发过一个功能小程序，光是基础开发费就花了10多万，后面为了维护学员的使用，每年还要再交7万多的阿里云服务器维护费。

而现在，我的孩子用免费的AI工具，就能做出比那个外包项目功能更完善、界面更流畅的作品。

那一刻，我直接跟孩子说：

真是后生可畏，一代新人胜旧人。

放胆去做！！

我也是越接触AI编程越明白，现在孩子如果想学AI编程，根本不需要太多的“编程基础”。

今年第四届小程序全球创新挑战赛总决赛上，重庆江北英华学校5名平均年龄才8岁的小学生，就凭借一个自己开发的小程序，拿下了特等奖和2万元奖学金。▼

他们把心理学上的空椅子对话技术做成了可交互的小程序，让每个不开心的孩子都能在这里说出心里话。▼

这群平均年龄才8岁多的孩子，哪有什么编程基础，却丝毫不妨碍他们把自己温暖的创意，变成了真正有社会价值的产品。

这份纯粹的善意与创造力，让全场所有人都为之动容。▼

图源：中青网

可以说，AI赋能教育最大的价值，就是保护了孩子的创意，让他们只要敢想，敢做，就能实现。

AI正在把编程，从少数人的“竞赛技能”，变成每个孩子都能掌握的“创造魔法”！

近期，黄仁勋在一个采访里，又被人问了一个问题：AI时代学什么最重要。
黄仁勋直接给出一个清晰的建议。▼

“AI时代，学什么专业已经没那么重要了，真正重要的是你是否会用AI放大自己的能力。”

黄仁勋的这段话，在我看来是直接把当下教育的窗户纸戳破了。

在过去的几十年里，编程的本质是“人类向机器妥协”。

我们必须把自己的大脑掰成机器的逻辑，去了解枯燥的语法、记住复杂的算法、调试无数个莫名其妙的Bug，才能让机器听懂我们的指令。

Joshua学C++的过程也是如此。

他需要吃透每一个算法的底层逻辑，动辄就要手写几百行代码来实现功能、逐行调试bug，日常的代码就是下面这个样子：▼

学这些当然有意义，我非常支持他，但我自己也明白——

如果没有发自内心的热爱和强大的内驱力，真的很难扛过这动辄五到十年的修行路。

与此同时，AI的出现，让编程的本质发生了180度的大反转。

现在是“机器向人类妥协”的时代，自然语言正在成为新的编程语言。

不管你是用中文、还是英文，甚至是方言、语音输入都行，只要你能清晰地表达自己的想法，AI就能帮你把创意变成现实。

这也就意味着，未来编程教育的核心，不是培养“会写代码的程序员”，而是培养“会用AI解决问题的创造者”。

一个只会机械敲代码、不会定义问题的人，未来大概率会被AI取代；

但一个有创意、会思考、懂得与AI高效协作的人，却能借助AI的力量，创造出过去想都不敢想的无限可能！

这就是为什么孩子已经在传统编程里深耕了那么多年，我还是鼓励他们要去接触并且了解AI编程的原因。

AI从来不是来取代人的，它只是帮我们把那些重复、繁琐、没有技术含量的基础工作都做完了。

让我们能把时间和精力，真正投入到最有价值的“创造” 本身！

在贝叶斯的学习体系里，有很多像我家孩子一样的“被点燃了光”的孩子。

9岁零基础的浩浩，因为自己是“作文困难户”，做出了“作文小课堂”小程序。

AI老师分步教学、AI同学陪头脑风暴、拍照识别手写作文，同步统编教材，解决了 “没人教怎么写” 的写作困难。▼

11岁零基础的诗越，因为班级野餐物资重复带的尴尬，做了“班里约”小程序。

家长孩子双入口发起活动，AI自动生成物资清单、一键认领分工，搞定了家长群组织活动的老大难。▼

初一有基础的昊煊，心疼妈妈做饭头疼，做了“少年食光” 厨房管家。

拍照识别食材、分类管理、临期提醒，AI根据现有食材一键生成营养菜谱，自动扣减库存。▼

10 岁学过Scratch的小米，因为全家记事混乱，做了家庭日程管理小程序。

家人独立空间、多类型记录、AI自动推荐节日创意，让一家人的生活井井有条。▼

你看，这些孩子里，最小的只有9岁，完全零基础；最大的也才上初一，也只是一点编程基础。

但他们都通过贝叶斯 AI 编程科创营，真正推开了AI时代的大门！

在这里，老师教的不是枯燥的语法，也是刷题和应试。

而是教他们怎么把脑子里模糊的想法，拆解成AI能听懂的清晰指令；

怎么引导 AI 帮自己实现功能；

怎么根据实际需求优化调整，最终做出真正能解决问题的产品。

学完一期课程，每个孩子都会亲手做出40个完整的数字作品。

从简单的数独、趣味小游戏，到能解决实际问题的工具类应用，再到模拟科学实验的仿真程序，每一个作品都是孩子创意与能力的结晶。▼

比如——

• 语文：做一个古诗词解释器，输入一句诗，AI 自动生成释义、作者背景和意境图

• 英语：做一个专属的单词闯关游戏，把自己总是记不住的单词加进去，边玩边背

• 数学：做各种几何定理的证明动画、函数图像的动态演示

• 物理：做小车坡道实验、自由落体实验、弹力碰撞实验的模拟器

等等等等，相当多的惊喜小程序，全都在课堂中等待孩子的挖掘。

贝叶斯AI编程课是直播授课，外加老师1对1辅导和作业点评，学习啊效率非常高。

更重要的是，他们在这个过程中，收获了受益终身的三种底层能力：

• 相信“我能创造”的自信心：不再觉得技术是遥不可及的东西，知道只要有想法，自己就能动手把它变成现实

• 拆解复杂问题的逻辑思维：遇到难题不再慌乱，学会把大问题拆成一个个可执行的小步骤，逐个击破

• 驾驭AI的核心技能：掌握与AI高效沟通的方法，知道怎么让AI成为自己学习和生活的得力助手

而这些能力，恰好完美对接了教育部白名单赛事和各地人工智能竞赛的 “智能体设计与应用” 核心赛道。

孩子在贝叶斯里创作的每一个作品，稍加完善就能直接拿去参赛。

拿到的奖项，无论是用于综合素质评价档案，还是作为科技特长生的升学筹码，都是实打实的硬核亮点。

贝叶斯真正做的，是教他们成为 AI 时代的“创意架构师”。

从学到做，从做到赛，从赛到升学，它为孩子铺好了一条清晰、完整、可落地的成长路径。

如果你对AI编程感兴趣的话，可以了解一下贝叶斯AI编程课暑期班的招募，7月开课，我们正在开团。

课程介绍

昨天跟姐妹聊天，她说，贝叶斯的课，成年人感觉都可以学！

没错，学会用AI赋能自己的工作，早已不是什么加分项，它已经是这个时代普通人应对职场危机、保住核心竞争力、甚至实现升职加薪的基本底气。

AI带来的效率革命，从来不是只针对孩子的教育，而是席卷了每一个行业、每一个职场人。

我受邀参加过腾讯小程序的行业论坛，才真切感受到这股浪潮有多猛。

今年全国已经有8000多所学校，联动参与了小程序创新挑战赛。

论坛上有很多一线老师都上台分享，他们怎么用AI编程，把自己从繁琐的事务性工作中解放出来。

老师说，现在用AI编程，很多教学模式都已经被颠覆，教学质量可以实现新的质变：

• 小学语文老师可以做一个生字闯关小程序，把课文里的生字做成不同难度的关卡，加入动画和语音效果，比传统的抄写默写效果好太多；

• 班主任可以做一个学生成长档案小程序，平时随手记录孩子的课堂表现、作业情况、获奖经历和暖心瞬间，到期末AI会自动生成个性化的评语初稿，还能生成可视化的成长曲线；

• 数学老师可以做一个错题本工具，自动收集学生的高频错题，生成针对性的练习卷，还能根据每个学生的薄弱点推送个性化的讲解；

除了老师，AI编程对职场人和普通人的帮助也无处不在：

• 职场人可以用它做部门的数据看板、客户跟进小程序、内部培训的互动课件，不用再求公司的技术部门，自己就能搞定定制化的工具；

• 自由职业者可以用它快速搭建自己的作品集网站、客户预约系统、订单管理工具，大大降低了创业的门槛；

• 爸爸妈妈也可以用它做孩子的成长记录册、家庭理财记账本、亲子互动小游戏，把生活打理得井井有条。

以前，我们想要一个能解决自己问题的工具，要么花大价钱找外包，要么只能凑合用市面上不符合自己需求的通用软件。

但现在，只要你能说清楚自己的需求，就能用AI在几分钟内做出一个完全属于自己的定制化工具。

这种“我的想法我做主” 的感觉，是以前想都不敢想的！

趁暑期快到了，我真心建议大家，就像我们寒假果断行动那样，

趁早带孩子拥抱AI编程！

正好这里也给大家争取到了专属的618福利：

我家两个孩子亲测有效的，贝叶斯 AI 编程暑期科创营，马上就要开启暑期招生了。

这门课由北大计算机系王子桢博士联合陈斌教授共同研发，无论是课程体系还是教学质量都非常有保障。▼

期末考一结束，就可以在家参加这个超有意思的，线上AI编程课。

课程采用"AI思维四步法"教学，通过20个实战项目，培养孩子的AI思维和解决问题的能力，孩子学一期课程，至少获得一共40个作品。

孩子自己手搓的作品，还能直接拿去参加阿里巴巴和腾讯微信分别组织的AI编程大赛，有机会赢取丰厚奖学金。

三年级及以上的孩子，都能参与进来，分两个班型，7月开课。

A班适合零基础的，S班适合有独立写代码能力的孩子（能独立写20行代码、会python/c++）。▼

周五中午11点和晚上7点30分，我会和贝叶斯的小冰老师一起直播，介绍课程内容，北大陈斌教授研发的全新AI编程体系。

课程介绍

直播间也会开放课程的报名名额，同时还有限时的保价618福利，和报名奖学金激励等多重福利。

感兴趣的家长可以点击下方预约按钮，我们直播间见！

【午间】报名场

【晚间】报名场

周四晚上7点30分，我还邀请了北大计算机博士王子桢做客专场直播，帮家长打破教育信息差，彻底讲透AI时代底层教育逻辑：

✅ 为什么AI编程是基础能力而非特长？

✅ 如何用AI赋能学习、生活和成长？

✅ 孩子未来真正的核心竞争力是什么？

【周四】AI时代信息差

我们这一代人，见证了互联网从无到有，经历了移动互联网的爆发；而我们的孩子，正成为AI时代的原住民。

很多家长说“我不懂技术，教不了孩子”，但在AI时代，我们其实不需要做孩子的老师，只需要做他们的 “同行者”！

贝叶斯AI编程课，你完全可以和孩子一起学。

用AI编程做一张生日贺卡，

做一个家庭旅行计划，

甚至一起做一个记录孩子成长的相册小程序……

当你自己体会到用AI把想法变成现实的快乐时，也一定能真正理解孩子眼中的光。

AI是这个时代送给每个孩子最公平的礼物。

从现在开始，让孩子接触AI、了解AI、学会使用AI吧。

不要担心孩子学不会，每个孩子都是天生的创造者，而AI，就是让他们的创意发光的最好舞台！

互勉，萌芽

▼ 你好，我是萌芽 ▼

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