2026：高考作文，考的是什么？

前天写《》的时候，有评论说：还是不理解，为什么这件事我的关注点一直在人民大学和人大的学生身上。这不明摆是张小龙个人能力的问题吗？就是个草台班子的事。你怎么就不能承认张小龙就是菜，就是狗暴发户德不匹位，这社会就是个草台班子呢？

这事呢，我确实不敢也不能跳出来说的太直接。不过呢，正好2026年高考作文题对外公布了，倒是可以用来做个不算回答的回答。

今年的高考作文，北京卷是这样的：

首先，是两道微写作题。分别是围绕增强同学劳动意识，与吸引老人参加敬老院的“人工智能AI与幸福晚年”活动，做一个活动规划与宣传语的书写。

然后，是大作文。让围绕做规划与下功夫，写一篇议论文。或者围绕琢磨与思考，写一篇记叙文。

我想问问大家看到这大小两个作文的时候，会想到什么？我想，有过考公体验的朋友，回想起申论这个老伙计的影子。

所以基于北京高考作文题，都在教与考高中生怎么做规划与引导人群，怎么保障规划能够落地而不出问题。那么人大这个政治方向的最高学府，真的可能是个草台班子，而张小龙就是个能力极差的上市公司ceo吗？

当然，今年高考作文有意思的不光是北京，还有上海。如果说北京考的是申论，是政治素养，是怎么选人与用人。那上海考的就是经济与创业能力，是怎么完成科技与创新的循环。

在上海卷中，要求考生围绕科技源于想象，但科技也改变想象，去书写下自己的思考。强调创新由想法出发，以产品结尾。考的是学生的创新思维，教的是创新要脚踏实地。

还有天津，让围绕着调动与调和，着重于比例的重要性去写一篇文章。相信对今年最热的“”有概念的朋友，都知道这个调和，调的是什么，而天津在北方定位中又是什么城市职能。

当然，其他地区的全国卷也很有意思。比如全国卷1，让围绕着时代之变，世界之变，作为经历了时代变化的一代，去选出成长过程中对自己有特殊意义的词，围绕着词意的变化写一篇文章。

全国卷2，是说个人与文明发展，都少不了挫折与考验。但只要不放弃，终有战胜困难获得成功的一天。让以此为思考，展开论述。

这全国卷1与2，期望得到的是各地在这十几年经济发展与时代变化下，通过孩子的眼睛看到的真相。期望看到的是以词意，反应出来的真实社会变迁。

所以这作文题，早就已经不是考作文了。而高考，也从以往的分数筛选，多了一些更加定向的目的。就如北京通篇规划与落地的孩子，最适合去的地方除了北京还能是哪里？又如上海通篇创新与创业的孩子，最适合的地方除了上海又会是何处？

因此，

我一直都很关注每年的高考作文，因为相比较其他科目的“制式”，作文是唯一的“开放内容”。而这个开放，也更加贴合1600年前，隋唐开科举时候的本意：上寻下答，直达天听。

所以在未来ai发展越来越快，制式答案越来越无需人来回答，ai应试无限接近于100%正确率的时候。唯独能证明人与人之间差距的地方，就成了这样的开放题。

因此后续的考试在我看来，填空题，选择题会越来越少，问答题，写作题会越来越多。空大上的问题会越来越少，具体的解决方案的对话则会越来越多。

所以看到这，很多群友会有个疑惑。如果是这样，那这怎么有点像考公考编的感觉了？

对，我想说，高考为什么就不能是考公考编呢？既然大家都认为，考上大学最好的去处，就是考公考编，那么又何必有一波大学渡水，去浪费掉几年的黄金时间呢？

甚至于说，初中高中的教育都可以改改。就像网评爱说的要实践，实证。大可以小学毕业，14岁就直接安排去实证，实践。3年实践，2年实证，然后用高考来一波问答。

有成则上，无就则下。

五年一波问答，活到老学到老。

如此来看也不失为一种：得偿所愿

说到这，我们回到开头的张小龙与人大问题。是否人大的沉默，以及人大学生的不以为然了，就显得清晰多了呢？

其实关于今年高考的作文，用群友的话说：在2024年的文章《》就写过了。如今的2026，就只是个印证而已。

但最后还是想说一句：别看作文这么重要，但其实这只对超过了90%的那些人才有意义。对90%的另一群人来说，以及出题的那个人而言，作文与选择题，其实并没有什么差别。

所以，不用焦虑，真不用焦虑。有些考场，大多数人都是门外看热闹的。只有买票的义务，没有选角的权力。只要剧通过审核了，就别想太多，开开心心看完剧吧。

祝大家顺利

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